10．我县有不少美丽的岩洞.某兴趣小组在辅导员的带领下.打算去观看九八附近某一岩洞.在准备中.小华说:“我们每人都带一把手电筒．小明说“这不够.还要带火把．①从安全角度分析小明的说法是否合理合理.——青夏教育精英家教网——

10．我县有不少美丽的岩洞，某兴趣小组在辅导员的带领下，打算去观看九八附近某一岩洞，在准备中，小华说：“我们每人都带一把手电筒”．小明说“这不够，还要带火把”．
①从安全角度分析小明的说法是否合理合理（填“合理”或“不合理”），请说明理由带火把可以知道里面是否有充分的氧气．
②请完成物质燃烧所具备的三个条件：可燃物、空气或氧气、温度达到可燃物的着火点．

9．下列能鉴别出氢氧化钠、氢氧化钡、稀盐酸三种溶液的试剂是（　　）

碳酸钠溶液

氯化钡溶液

无色酚酞试液

紫色石蕊试液

8．下列属于是复合肥料的是（　　）

Ca₃（PO₄）₂

7．铝箔常用在食品包装上，因为铝具有良好的（　　）

6．下列关于水的说法正确的是（　　）

	A．	生活污水任意排放会污染环境		B．	水由氢分子和一个氧原子构成
	C．	水是取之不尽，用之不竭的资源		D．	硬水经过滤可以转化为软水

5．下列化学方程式不正确的是（　　）

	A．	Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑		B．	NaOH+HCl=NaCl+H₂O
	C．	Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu		D．	CH₄+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+H₂O

4．结果示意图

所表示的粒子是（　　）

3．我区某校九年级（1）班的同学们学习“中和反应”后，在实验室里他们将一定量的稀硫酸滴到氢氧化钠溶液中，如图1所示，其反应的化学方程式为H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O．
同学们发现该实验观察不到明显的现象，于是进行了一系列探究活动：

【提出问题】如何验证该反应已经发生？
【实验探究】甲组同学分别取图1所示A烧杯中的溶液进行了两个探究活动（实验1和实验2），现象如图2所示．
【反思评价】甲组同学认为图2中“实验1”能验证反应已经发生了，他们的理由是加入酚酞试液不变色．
【再次提问】图1所示A烧杯中溶液的溶质成分有哪些？
【再次探究】乙组同学进行如下实验，已知他们所加入试剂的类别不同于“实验1”和“实验2”所加试剂的类别．请填空：

实验操作	实验现象	结论
取A烧杯中的少量溶液于试管中，加入铁粉．	观察到有气泡产生	A烧杯中溶液的溶质是Na₂SO₄和H₂SO₄．

【解释与结论】
将“实验2”中烧杯静置一段时间后，上层清液中一定有的溶质是NaCl．（填化学式）

如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线示意图，请回答：
（1）t₂℃时，将50g甲物质加入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是33.3%．（精确到0.1%）
（2）将t₃℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃时，所得溶液仍为饱和溶液的是甲、乙．
（3）若乙中混有少量的甲，简要描述提纯乙的主要步骤蒸发、干燥．
（4）在t₁℃条件下，将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是ab．
a．溶剂的质量可能不变b．溶质质量分数一定变大
c．溶液的质量可能不变d．溶质的质量一定变大
e．甲物质的溶解度可能会改变．

1．X是一种常见的化合物，其浓溶液见光会分解，其化学方程式为：4X $\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO₂↑+2H₂O+O₂↑，下列有关X的说法中正确的是（　　）

	A．	X中氮元素的化合价为+4价		B．	X是氧化物
	C．	X的稀溶液能使紫色石蕊试液变红		D．	X中氮、氧元素的质量比为1：3

0 149952 149960 149966 149970 149976 149978 149982 149988 149990 149996 150002 150006 150008 150012 150018 150020 150026 150030 150032 150036 150038 150042 150044 150046 150047 150048 150050 150051 150052 150054 150056 150060 150062 150066 150068 150072 150078 150080 150086 150090 150092 150096 150102 150108 150110 150116 150120 150122 150128 150132 150138 150146 211419