7．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）
| A． | 铜粉必须足量，否则测得氧气含量的结果偏小 | |
| B． | 实验结束后冷却到室温才能读数 | |
| C． | 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应 | |
| D． | 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的$\frac{1}{5}$ |
6．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（ ）
| A． | 生成丙、丁的分子个数比为1：1 | |
| B． | 该反应属于氧化反应 | |
| C． | 该反应中共有4种化合物 | |
| D． | 参加反应的甲、乙两物质的质量比为1：4 |
5．
如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（ ）
如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（ ）| A． | 发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭 | |
| B． | 蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了 | |
| C． | 在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆 | |
| D． | 实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶 |
4．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 20 | 3 | 2 | 20 |
| 反应后质量/g | X | 28 | 2 | 0 |
| A． | 该反应的基本类型为化合反应 | |
| B． | 反应后甲物质的质量值x=15 | |
| C． | 物质丙可能是该反应的催化剂 | |
| D． | 参加反应的丁物质与生成的乙物质的质量比为4：7 |
3．比较、推理是化学学习常用的方法．以下推理不合理的是（ ）
| 序号 | 化学反应事实 | 影响反应的因素 |
| A | 二氧化碳常温下与水反应，生成碳酸，光合作用时则生成葡萄糖 | 反应条件 |
| B | 碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
| C | 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
| D | 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
2．
如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）| A． | ①变红，③不变红 | B． | ④比①先变红，②、③不变红 | ||
| C． | ①、④变红，②、③不变红 | D． | ④变红，③不变红 |
1．2015年10月，我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式为C15H22O5）而获得诺贝尔奖，青蒿素在加热条件下易分解．下列有关说法错误的是（ ）
| A． | 青蒿素中氢元素的质量分数最高 | B． | 青蒿素是由C15H22O5分子构成 | ||
| C． | 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 | D． | 提取青蒿素宜在低温下进行 |
20．如图所示实验操作中，错误的是（ ）
0 149270 149278 149284 149288 149294 149296 149300 149306 149308 149314 149320 149324 149326 149330 149336 149338 149344 149348 149350 149354 149356 149360 149362 149364 149365 149366 149368 149369 149370 149372 149374 149378 149380 149384 149386 149390 149396 149398 149404 149408 149410 149414 149420 149426 149428 149434 149438 149440 149446 149450 149456 149464 211419
| A． |  取用固体粉末 | B． |  加热液体 | ||
| C． |  检验气密性 | D． |  木炭在氧气中燃烧 |
