如图所示，A～H是初中化学常见的物质．A和B可发生中和反应，A是胃酸的主要成分，X常用作食品干燥剂，Y为单质．根据图示回答下列问题：
18．下列有关水的知识中，正确的说法是（ ）
| A． | 水是一种最常见的溶剂，水不能称作为自然资源．空气才是自然资源 | |
| B． | 常用的硬水软化的方法，蒸馏和煮沸都是物理变化 | |
| C． | 电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2：1 | |
| D． | 水是由氧元素和氢元素组成的 |
17．
小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：
【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）．
（1）根据现象干燥的红色石蕊试纸变蓝，证明实验后生成了水和氨气．
（2）装置B中澄清石灰水变浑浊，证明产物中有二氧化碳生成．
（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成．请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
【实验评价】在上述同学们探究活动中，你最欣赏小明同学用生石灰和水反应放出的热量做热源（或小红同学验证二氧化碳的方法）．
【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意避光、避热、密封．
小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）．
（1）根据现象干燥的红色石蕊试纸变蓝，证明实验后生成了水和氨气．
（2）装置B中澄清石灰水变浑浊，证明产物中有二氧化碳生成．
（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成．请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
| 取装置B中溶液少许，滴加稀盐酸（或滴加氯化钙溶液或氢氧化钡溶液） | 产生气泡（或产生白色沉淀） | Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O [或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH] |
【实验评价】在上述同学们探究活动中，你最欣赏小明同学用生石灰和水反应放出的热量做热源（或小红同学验证二氧化碳的方法）．
【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意避光、避热、密封．
14．下列是汞和氧气反应过程的微观示意图，有关说法正确的是（ ）
0 148624 148632 148638 148642 148648 148650 148654 148660 148662 148668 148674 148678 148680 148684 148690 148692 148698 148702 148704 148708 148710 148714 148716 148718 148719 148720 148722 148723 148724 148726 148728 148732 148734 148738 148740 148744 148750 148752 148758 148762 148764 148768 148774 148780 148782 148788 148792 148794 148800 148804 148810 148818 211419
| A． | 分子是化学变化中的最小粒子 | |
| B． | 反应类型是置换反应 | |
| C． | 反应前后汞原子和氧原子的个数不变 | |
| D． | 汞和氧气都是由分子构成的物质 |
分析图中KNO3、NaCl两种固体的溶解度曲线，回答下列问题．