4．下列生活中的变化过程只发生物理变化的是( )A．从铝土矿中提取金属铝B．秸秆.杂草.粪便等在沼气池中发酵制得甲烷C．二氧化碳气体经降温.加压制得干冰D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨——青夏教育精英家教网——

4．下列生活中的变化过程只发生物理变化的是（　　）

	A．	从铝土矿中提取金属铝
	B．	秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵制得甲烷
	C．	二氧化碳气体经降温、加压制得干冰
	D．	排放到空气中的二氧化硫形成酸雨

3．为测定某黄铜（铜、锌合金）中铜的质量分数，某同学取20g黄铜样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应（铜与稀硫酸不反应），测得烧杯中剩余物质的总质量为219.8g，试计算：
（1）生成氢气的质量0.2g．
（2）该黄铜样品中铜的质量分数，所用稀硫酸的溶质质量分数．（写出计算过程）

2．A-I初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图，反应①是工业冶铁的主要原理．B、D组成元素相同，G是生活中最常用的溶剂，I属于糖类，部分生成物反应条件已省略，请回答：

（1）物质B的化学式是CO．
（2）反应②的基本反应类型是置换反应．
（3）反应①中化合价降低的元素是铁．
（4）由如图可得出，化学反应能够实现的相互转化有BD（填字母）．
A、酸和碱 B、无机物和有机物
C、不同种类的原子 D、化学能与其它形式的能量．

根据如图中A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t₁℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞C＞A．
（2）t₂℃时，向100水中加入20A物质，充分溶解后，所得溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）将t₃℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t₂℃，对所得溶液的叙述正确的是②③（填序号）．
①溶质质量：A＞B
②溶剂质量：A＜B
③溶质质量分数：A=B．

20．请从①氮气 ②熟石灰 ③甲烷 ④硫酸钾中，选择符合题意的物质，用序号填空．
（1）可用作钾肥的是④．
（2）可改良酸性土壤的碱是②．
（3）天然气的主要成分是③．
（4）空气中含量最多的气体是①．

19．为了验证金属的活动性，同学们将洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面变为红色，反应的化学方程式为Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；．细心的同学发现，铁钉表面同时含有气泡冒出，就此气泡成分，同学们在老师指导下进行了如下探究：
【提出猜想】

同学	A	B	C	D
对气泡成分的猜想	氧气	二氧化硫	二氧化碳	氢气

同学们一致认为C同学的猜想是不合理的，理由是根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物中没有碳元素所以生成物中一定没有二氧化碳．
【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，会使品红溶液褪色．
【进行实验】利用如图所示的装置分别进行实验

（1）反应一段时间后，A同学将带火星的木条放在a处，观察到带火星的木条没有复燃，则她的猜想错误．
（2）B同学将产生的气体通入品红溶液中，观察到品红溶液不褪色，则她的猜想也错误．
（3）D同学将图Ⅰ中的a端导管与图Ⅱ中的c端导管相连，目的是对其他进行干燥．反应一段时间后，点燃从图Ⅱ另一端导管出来的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确．
【得出结论】铁与硫酸铜溶液反应时伴随产生了氢气．
【讨论反思】这几位同学的实验方案存在安全隐患，理由是该实验中氢气属于可燃性气体，不纯点燃可能会发生爆炸，改进的方法是先将从a处的气体通入图Ⅱ一段时间后再点燃．
【继续追问】铁与硫酸铜溶液反应为什么会伴随产生氢气？
【查阅资料】有些盐在水溶液中会发生水解反应，使盐溶液不一定呈中性．
【再次猜想】硫酸铜溶液可能显酸性．
【验证方案】

操作	现象	结论
向硫酸铜溶液中滴加石蕊试液	溶液变红	[再次猜想]是正确的．

【反思与评价】同学们做完以上实验很有成就感，体验到探究的快乐，并感慨“科学探究无止境”！

18．控制变量是化学实验中常用的一种研究方法．下列实验方案设计不合理的是（　　）

	A．	用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱
	B．	用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响
	C．	取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca²⁺、Mg²⁺含量的高低
	D．	在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响

17．实验室用如图方法制取氢氧化铜固体．

（1）步骤①需配制200克溶质质量分数为4%的NaOH溶液，需NaOH固体8克．
（2）请从图中选取步骤②过滤时需要用到的器材ABCD（可多选）．

（3）步骤③中需多次用蒸馏水清洗过滤装置中的滤渣，目的是去除残留在氢氧化铜表面的氯化钠溶液，实验中需要检验清洗后收集到的液体中是否含有氯化钠，写出检验的方法：往收集到的液体中滴加硝酸银溶液，若产生白色沉淀则说明有氯化钠存在．

16．如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（　　）

	A．	6个质子和8个中子		B．	8个质子和6个中子
	C．	6个质子和8个电子		D．	8个质子和6个电子

小金为了探究温度对H₂O₂分解反应速率的影响，借助如图所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：

	实验1	实验2
MnO₂的质量/克	0.5	0.5
5%的H₂O₂的体积/毫升	40	待填
水浴温度/℃	20	80

（1）实验2中应加入5%H₂O₂40毫升；
（2）在两次实验中，可通过相同的时间内注射器内气体的体积多少来比较H₂O₂分解反应速率的大小；
（3）实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外，还有温度较高时水蒸发成水蒸气；
（4）实验结束后若要将MnO₂从混合物汇总分离出来，可采取的方法是过滤、洗涤、干燥．

0 148379 148387 148393 148397 148403 148405 148409 148415 148417 148423 148429 148433 148435 148439 148445 148447 148453 148457 148459 148463 148465 148469 148471 148473 148474 148475 148477 148478 148479 148481 148483 148487 148489 148493 148495 148499 148505 148507 148513 148517 148519 148523 148529 148535 148537 148543 148547 148549 148555 148559 148565 148573 211419