9．今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”．下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．增加植树造林面积
B．实行垃圾分类和回收
C．将农田中产生的秸秆就地焚烧
D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车
8．遂宁不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富．以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（　　）
A．生产红糖时蒸发甘蔗汁液B．制作红苕粉时晒干水分
C．制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D．配制沱牌曲酒时发酵粮食
7．工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分为硫酸钙）．简易流程如图，主要的反应为：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X
（1）流程中石灰石加水制成石灰石浆的目的是便于吸收二氧化硫．反应中X的化学式为CO2，硫元素的化合价在反应前后的变化为由+4变为+6．
（2）减少二氧化硫的排放，主要为了B（填序号）
A、减缓温室效应   B、减少酸雨形成  C、防止破坏臭氧层
（3）按上述方法处理2000吨废气中的SO2，至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆．求：废气中SO2的质量分数．
6．“84”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效．某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究．
【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有哪些？
【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠，NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中CO2反应（2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3）．NaClO溶液、HClO都具有漂泊、杀菌、消毒功效．HClO不稳定，受热或光照会发生分解．
【分析讨论】小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有NaCl．可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种．
【实验过程】Ⅰ：向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不褪色．
Ⅱ：另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象为产生白色沉淀．
【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中的溶质不含NaClO、HClO．
          实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
           综上所述，该消毒液试样中的溶质为NaCl、Na2CO3．
【交流反思】生活中，“84”消毒液贮藏时应注意密封、避光；一般不要“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是具有漂白性．
【拓展延伸】（1）次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应，化学方程式为2NaClO+H2SO4=Na2SO4+2HClO
          （2）次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气，日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用．
5．A～I为初中化学常见物质，相互转化关系如图所示，“→”表示转化关系，“-”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．
其中，A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同，H、I类别相同；A、B为金属单质，B为紫红色；C、D为氧化物，C为红棕色固体；G溶液呈蓝色，E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂．请回答下列问题：
（1）C的化学式Fe2O3；E的化学式H2SO4．
（2）F溶液的颜色黄色；I所属物质类别是碱．
（3）写出化学反应方程式：反应①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；反应④CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（4）在①②③④四个反应中，未涉及到的基本反映类型为分解反应．
4．同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）．

（1）写出图D装置中甲仪器的名称集气瓶．
（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化锰起催化作用；收集氧气可以选择D或E（填装置编号）．
（3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的ac（填药品序号）．
     a、稀盐酸     b．熟石灰   c．块状石灰石  d．稀硫酸
通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是C（填装置编号，下同）．实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以使CE或BE．
（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是a（填序号）．
a．将烧杯换成水槽        b．导管深入水中位置过深，气体无法逸出    
c．将水换成冰水       d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．
3．生活离不开化学．
（1）地球上各种生物活动所需要的能量主要来自于太阳能，绿色植物通过光合作用将CO2和H2O转化为葡萄糖和氧气．植物秸秆还可用于发酵制取沼气，沼气主要成分为甲烷，甲烷的化学式为CH4．
（2）香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C10H14N2），焦油和CO等有害物质，其中尼古丁属于有机物（填“有机物”、“无机物”），尼古丁中C、H、N三种元素的原子个数最简比为5：7：1．
（3）草木灰的浸出液中含有碳酸钾，向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色，说明草木灰的浸出液显碱性（填“酸”或“碱”或“中”）；碳酸钾中阳离子的符号是K+．
（4）快热食品包装袋内部有一夹层，夹层内分开放置生石灰（CaO）、水，使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量，化学方程式可表示为CaO+H2O=Ca（OH）2．利用这一反应，在保存食品时，生石灰可作为干燥剂（填“干燥剂”、“补钙剂”、“着色剂”）．
2．下列除杂（括号内为杂质）设计，所选试剂和操作方法均正确的是（　　）
选项物质所选试剂操作方法
AHCl气体（H2O）固体氢氧化钠通过装有试剂的干燥管，收集
BCaCl2溶液（HCl）碳酸钙粉末加过量试剂，充分反应，过滤
CKNO3溶液（CuSO4）Ba（OH）2溶液加过量试剂，充分反应，过滤
DCaCO3固体（CaCl2）水加足量试剂，溶解、过滤、蒸发结晶
A．AB．BC．CD．D
1．下列说法正确的是（　　）
A．分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应
C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同
20．图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
A．t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲=丙
B．t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲
C．将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
D．t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量：甲＞乙
 0  148306  148314  148320  148324  148330  148332  148336  148342  148344  148350  148356  148360  148362  148366  148372  148374  148380  148384  148386  148390  148392  148396  148398  148400  148401  148402  148404  148405  148406  148408  148410  148414  148416  148420  148422  148426  148432  148434  148440  148444  148446  148450  148456  148462  148464  148470  148474  148476  148482  148486  148492  148500  211419 

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网