8.在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到如表异常实验现象:
实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象
第1~6滴有蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液
第7~9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,但沉淀很快变成黑色
已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【提出问题】
实验Ⅰ中蓝色沉淀为什么消失?
【查阅资料】
①氢氧化铜在室温下稳定,70℃~80℃时分解(产物有氧化铜).
②铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色.
【猜想与假设】
针对实验Ⅰ中蓝色沉淀为什么消失,同学们提出如下两个猜想:
猜想①:蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应.
猜想②:蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在NaOH溶液中,形成亮蓝色溶液.
甲同学认为猜想①不成立,理由是氢氧化铜分解生成黑色的氧化铜固体.
【实验验证】
乙同学为验证猜想②,进行了如表实验.
实验操作实验现象
1号试管,…
2号试管,蓝色固体不消失
3号试管,蓝色固体减少
4号试管,蓝色固体消失,得到亮蓝色溶液
【解释与结论】
(1)1号试管中现象为蓝色固体不消失.
(2)上述实验得出的结论是氢氧化铜能溶解在高于20%的NaOH中形成亮蓝色溶液.
(3)进一步查阅资料可知,氢氧化铜在NaOH溶液中溶解生成铜酸钠,反应的化学方程式为2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
【反思与评价】
针对实验Ⅱ,丙同学推测,饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,他依据的实验现象是蓝色沉淀逐渐变为黑色.
4.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22日-3月28 日是第二十九届“中国水周”.我们国家纪念
2016年的“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.
请回答下列问题:
(1)“水”有很多种.下列“水”属于纯净物的是C(填字母序号).
A.矿泉水      B.自来水      C.蒸馏水       D.蔗糖水
(2)水通电分解实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的,该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反应类型是分解反应.在实验前,老师要在水中溶解一些氢氧化钠或稀硫酸,其目的是增强水的导电性.
(3)我国最新的《生活饮用水卫生标准》明确规定生活饮用水的pH范围应控制在6.5-8.5.一般自来水厂对水源水的净化过程大致是:取水后,向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮用水标准.
①明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质形成较大颗粒,从而加速沉降.
②要测定某饮用水是软水还是硬水,可用肥皂水来检验.
③测定家庭自来水pH的主要操作方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.
④举例说出你在日常生活中节约用水的一个好方法用洗菜水浇花.
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