19．已知.过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末.可用作呼吸面具里的供氧剂.利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2.供给人的正常生命活动.该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO——青夏教育精英家教网——

19．已知，过氧化钠（化学式为Na₂O₂）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与Na₂O₂反应放出O₂，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．某同学利用该反应原理制取氧气，设计了如图一的实验装置．

（1）装置①中CO₂的制取方法有多种：若用加热NaHCO₃固体制取CO₂，应该选用的发生装置为A（选填图二字母）
（2）为收集纯净干燥的O₂，装置④中盛放的试剂为浓硫酸，⑤中收集装置可选用D（填序号）．
A．排水集气法　　　B．向下排空气法　　　C．向上排空气法　　　D．真空袋收集法
（3）当观察到装置②中淡黄色粉末都变成了白色时应停止通CO₂．
（4）此外，过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应，生成碱和氧气，试写出该反应的化学方程式：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂．若用此反应制取O₂，可选用的发生装置为C（选填图二中字母）．

18．2014年-2月28日，青烟威荣高铁正式通车．大量金属材料用于高铁建设．

（1）专家指出，时速300公里以上的高铁列车车体必须采用铝合金材料，说明该材料具有质量轻、强度大性能．
（2）某同学用如图2所示装置模拟炼铁化学原理．
①反应前先A，再B．（填字母序号）
A．通入CO B．加热
②实验时，装置Ⅰ中出现的现象为黑色固体变成红色；发生的反应方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，这个反应中发生还原反应的物质是Fe₂O₃．
③Ⅱ中氢氧化钠的作用是除去生成的二氧化碳．
④本实验停止加热前否（填“是”或“否”）需要先断开Ⅰ和Ⅱ的连接处？并写出理由．

17．下列变化过程中，对应关系正确的是（　　）

	A．	稀释10%的NaOH和10% 的H₂SO₄
	B．	向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
	C．	在一定量AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入铁粉
	D．	将水通电电解一段时间

16．实验是学习化学的重要手段，下列实验设计不能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	区分羊毛绒和棉线	灼烧闻气味
B	区别稀盐酸和稀硫酸	滴加氯化钡溶液观察现象
C	除去MnO₂粉末中的KCl杂质	溶解、过滤、洗涤、干燥
D	检验Na₂CO₃溶液中是否含有NaCl杂质	滴加稀盐酸观察现象

15．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO₂分离出来进行储存和利用．用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO₂，其过程的示意图如图所示（部分条件及物质未标出）．下列有关该过程的叙述正确的是（　　）

	A．	该过程可实现CO₂零排放
	B．	整个过程中，有2种物质可以循环利用
	C．	整个过程中，涉及到两种碱
	D．	“反应并分离”的过程中，分离物质的操作是蒸发、结晶

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（　　）

	A．	t₁时，甲、乙两物质各50g分别加入l00g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是115g
	B．	t₁时，甲、乙溶液中溶质的质最分数一定小于15%
	C．	t₂℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t₁℃，甲析出的固体质量一定大于乙
	D．	t₂℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

13．下列关于溶液的说法中正确的是（　　）

	A．	溶液都是均一、稳定、无色的混合物
	B．	溶质以分子或离子的形式均匀分散在洛剂中
	C．	溶液中只能有一种溶质，溶质可以是固体、液体或气体
	D．	饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少

盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂．
（1）增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是分子间间隔．
（2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应．
如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出●图形代表的离子是Cl^-（填离子符号）

11．【查阅资料】：84消毒液是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaC1O）．无色或淡黄色液体．被广泛用于宾馆、医院和家庭等的卫生消毒．工业上利用氯气与氢氧化钠反应制备次氯酸钠，同时生成氯化钠和水．空气中的地氧化碳可以和次氯酸钠溶液反应，得到次氯酸（HC1O）和碳酸氢钠．次氯酸能够起到消毒的作用．
（1）次氯酸钠（NaC1O）中，氯元素的化合价为+1．
（2）次氯酸钠的物理性质为可溶、易溶或无色或淡黄色液体．
（3）工业制备次氯酸钠的化学方程式为Cl₂+2NaOH=NaClO+NaCl+H₂O．

水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作有用．
（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是絮凝剂（吸附悬浮物沉降或使悬浮物沉淀），过滤操作中玻璃棒作用是引流．继续加入活性炭后水变为无色．
（2）水的组成．用如图实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是将带火星木条放在左边尖嘴（或a处）附近，打开旋塞，如果木条复燃，说明a处为氧气．

0 147606 147614 147620 147624 147630 147632 147636 147642 147644 147650 147656 147660 147662 147666 147672 147674 147680 147684 147686 147690 147692 147696 147698 147700 147701 147702 147704 147705 147706 147708 147710 147714 147716 147720 147722 147726 147732 147734 147740 147744 147746 147750 147756 147762 147764 147770 147774 147776 147782 147786 147792 147800 211419