7．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性 | |
| B． | 老人缺钙会发生骨质疏松 | |
| C． | 洗涤剂清洗油污的原理是将油污溶解 | |
| D． | 废旧金属的回收利用可减少对环境的污染 |
6．石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如表：
（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是75%；
（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．
（3）第三次加入5g稀盐酸后所得溶液的质量为16.68g．
| 实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 稀盐酸的用量 | 5g | 5g | 5g | 5g |
| 剩余固体的质量 | 3g | 2g | 1g | 1g |
（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．
（3）第三次加入5g稀盐酸后所得溶液的质量为16.68g．
5．小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究．
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？
【查阅资料】（1）6H2SO4（浓）+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑
（2）SO2可使品红溶液的红色褪去．
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫．
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验．
请帮助小明完成如表：
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸浓度达到足够大时，生成的气体产物中有二氧化硫．
【交流反思】（1）写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（2）实验一中C装置中反应的化学方程式：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
【拓展延伸】在初中化学教材中也有反应物浓度不同，生成的产物不同的例子碳在氧气充足时生成二氧化碳不充足时生成一氧化碳．
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？
【查阅资料】（1）6H2SO4（浓）+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑
（2）SO2可使品红溶液的红色褪去．
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫．
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验．
请帮助小明完成如表：
| A中硫 酸浓度 | 实验现象 | A中生成气体成分 | |||
| B中品 红溶液 | D中品 红溶液 | 爆鸣实验 | |||
| 实验一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 |
| 实验二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | 有二氧化硫和氢气 |
| 实验三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | 只有H2 |
【交流反思】（1）写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（2）实验一中C装置中反应的化学方程式：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
【拓展延伸】在初中化学教材中也有反应物浓度不同，生成的产物不同的例子碳在氧气充足时生成二氧化碳不充足时生成一氧化碳．
小鹿同学利用如图装置验证可燃物燃烧的条件，试回答以下问题．
2．请根据实验室制取CO2的装置回答相关问题．
（1）写出下列仪器的名称：a铁架台；b长颈漏斗；实验室制取CO2的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）A、B装置中，能起到“随开随制，随关随停”效果的是B（填字母）；
（3）老师用C装置制取、收集CO2，并将燃着的木条放在集气瓶口处，同时利用数据采集器和传感器测定和记录木条变化时对应的CO2体积分数，数据见下表．
①常将燃着的木条放在集气瓶口处检验CO2是否集满，这是利用了CO2具有不燃烧、不支持燃烧的性质；
②当瓶内O2的体积分数为12%时，放在瓶口的木条不灭（填“不灭”、“火焰变小”或“熄灭”）．（不考虑空气中原有CO2以及实验产生的水蒸气对计算结果的影响．）
（1）写出下列仪器的名称：a铁架台；b长颈漏斗；实验室制取CO2的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）A、B装置中，能起到“随开随制，随关随停”效果的是B（填字母）；
（3）老师用C装置制取、收集CO2，并将燃着的木条放在集气瓶口处，同时利用数据采集器和传感器测定和记录木条变化时对应的CO2体积分数，数据见下表．
| CO2的体积分数/% | 34.4 | 36.3 | 39.2 | 43.1 | 44.3 | 48.8 | 51.5 |
| 木条的燃烧状况 | 不灭 | 不灭 | 火焰变小 | 火焰变小 | 熄灭 | 熄灭 | 熄灭 |
②当瓶内O2的体积分数为12%时，放在瓶口的木条不灭（填“不灭”、“火焰变小”或“熄灭”）．（不考虑空气中原有CO2以及实验产生的水蒸气对计算结果的影响．）
20．取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定收集到的氧气质量．然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物．测定结果如下：
已知本题中各反应前后所涉及的含钾元素的化合物均可溶于水．下列说法一定正确的是（ ）
| 组别 | ① | ② | ③ | ④ |
| 加入物质 | 无 | KMnO4 | MnO2 | Mn |
| 收集到的氧气质量/g | 0 | m1 | m2 | m3 |
| 不溶物的质量/g | 0 | w1 | w2 | w3 |
| A． | 不加入其他物质时，KClO3不能发生分解反应 | |
| B． | KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂 | |
| C． | 产生氧气的质量关系为m1＞m2=m3 | |
| D． | 残留不溶物的质量关系为w1＜w2＜w3 |
19．
铟具有光渗透性和强导电性，广泛用于生产液晶显示器．元素周期表中“铟”的信息如图所示．下列关于铟元素说法，错误的是（ ）
铟具有光渗透性和强导电性，广泛用于生产液晶显示器．元素周期表中“铟”的信息如图所示．下列关于铟元素说法，错误的是（ ）| A． | 是非金属元素 | B． | 元素符号为Ir | ||
| C． | 相对原子质量为114.82 | D． | 原子序数为49 |
18．人体内缺少可能导致骨骼疏松、畸形，但吸收过多会引起白内障的元素是（ ）
0 147569 147577 147583 147587 147593 147595 147599 147605 147607 147613 147619 147623 147625 147629 147635 147637 147643 147647 147649 147653 147655 147659 147661 147663 147664 147665 147667 147668 147669 147671 147673 147677 147679 147683 147685 147689 147695 147697 147703 147707 147709 147713 147719 147725 147727 147733 147737 147739 147745 147749 147755 147763 211419
| A． | Zn | B． | I | C． | Ca | D． | Fe |