；
5．有一根部分氧化的镁条4.4g（只含氧化镁一种杂质），与100g质量分数为14.7%的稀硫酸恰好完全反应，将反应后溶液蒸发得到硫酸镁的质量为18g，则原镁条中含氧元素的质量为（ ）
| A． | 0.8g | B． | 1.2g | C． | 2.4g | D． | 3.6g |
4．镍氢充电电池有着广泛应用，镍及其化合物能发生下列反应：
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑ ②NiO+2HCl=NiCl2+H2O ③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2X
对上述反应的分析判断错误的是（ ）
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑ ②NiO+2HCl=NiCl2+H2O ③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2X
对上述反应的分析判断错误的是（ ）
| A． | 镍能与氯化铜溶液发生置换反应 | |
| B． | 反应③中X代表的物质是水 | |
| C． | 反应②和③都是复分解反应 | |
| D． | 反应中Ni①、③的化合价都发生了变化 |
3．下列变化过程中只发生物理变化的是（ ）
| A． | 用燃烧法区别羊毛和合成纤维 | |
| B． | 海水晒盐 | |
| C． | 以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 | |
| D． | 铜制品在潮湿的空气中变成铜绿 |
2．分类是学习化学的方法之一，下列物质归类正确的是（ ）
| A． | 有机物：石墨、酒精、葡萄糖 | B． | 氧化物：水、氯化铁、五氧化二磷 | ||
| C． | 盐|碳酸钙、纯碱、氯化铵 | D． | 单质：金刚石、氨气、红磷 |
1．“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”，学好化学光靠书本知识是远远不够的．以下家庭小实验不可能成功的是（ ）
| A． | 将一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑 | |
| B． | 用过滤法使硬水转化成软水 | |
| C． | 用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳 | |
| D． | 用月季花和酒精自制酸碱指示剂 |
20．某校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下：
请仔细分析上表后回答：
（1）上表中m的数值是4.4；
（2）反应中矿石有剩余的是第3、4次实验；
（3）计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数；
（4）计算稀盐酸中溶质的质量分数．
| 实 验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 生成CO2的质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
（1）上表中m的数值是4.4；
（2）反应中矿石有剩余的是第3、4次实验；
（3）计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数；
（4）计算稀盐酸中溶质的质量分数．
18．
某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究．
探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告．
探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告．
【提出问题】实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：
①氯化钙；②氯化钙和氯化氢；③氯化钙和氢氧化钙
【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是稀盐酸加入滴有酚酞的石灰水中，红色褪为无色，说明溶液为中性或酸性，不可能有氢氧化钙，故猜想③肯定不合理；．
探究二：丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡．实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示．写出实验过程中的现象滴加碳酸钠溶液，开始先产生气泡，随后才产生沉淀，溶液最终变红色．
【得出结论】乙同学的猜想中，②（填序号）合理．
【反思讨论】学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化．下列说法正确的是AB．（填序号）
A．溶液质量逐渐增大 B．氯化钠质量逐渐增大，V2后不变
C．氯化钙的质量先增大后减小 D．溶液的pH一直在增大．
0 147194 147202 147208 147212 147218 147220 147224 147230 147232 147238 147244 147248 147250 147254 147260 147262 147268 147272 147274 147278 147280 147284 147286 147288 147289 147290 147292 147293 147294 147296 147298 147302 147304 147308 147310 147314 147320 147322 147328 147332 147334 147338 147344 147350 147352 147358 147362 147364 147370 147374 147380 147388 211419
某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究．探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告．
探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告．
| 方案 | （1） | （2） | （3） |
| 实验操作 |  |  |  |
| 现象 | 溶液变为蓝色 | 澄清石灰水变浑浊 | 红色褪为无色 |
| 结论或解释 | 氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色 | 氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水．二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是 SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O | 氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应 |
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：
①氯化钙；②氯化钙和氯化氢；③氯化钙和氢氧化钙
【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是稀盐酸加入滴有酚酞的石灰水中，红色褪为无色，说明溶液为中性或酸性，不可能有氢氧化钙，故猜想③肯定不合理；．
探究二：丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡．实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示．写出实验过程中的现象滴加碳酸钠溶液，开始先产生气泡，随后才产生沉淀，溶液最终变红色．
【得出结论】乙同学的猜想中，②（填序号）合理．
【反思讨论】学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化．下列说法正确的是AB．（填序号）
A．溶液质量逐渐增大 B．氯化钠质量逐渐增大，V2后不变
C．氯化钙的质量先增大后减小 D．溶液的pH一直在增大．