题目内容
1.“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,学好化学光靠书本知识是远远不够的.以下家庭小实验不可能成功的是( )| A. | 将一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑 | |
| B. | 用过滤法使硬水转化成软水 | |
| C. | 用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳 | |
| D. | 用月季花和酒精自制酸碱指示剂 |
分析 A、根据蜡烛是碳氢化合物进行分析;
B、根据硬水和软水的不同是所含可溶性钙镁化合物的不同进行分析;
C、根据鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙进行分析;
D、根据酸碱指示剂的性质进行分析.
解答 解:A、蜡烛的主要成份是石蜡,含碳元素约85%,故将一只冷碟子放在烛火上方会获得炭黑,故A正确;
B、用过滤法只能除去水中的杂质,不能除去钙镁离子,使硬水转化成软水的最简单方法是蒸馏和煮沸,故B错误;
C、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,能与食醋反应,生成二氧化碳气体,故C正确;
D、取新鲜的月季花数朵,去掉花蕊,留下花瓣,先用清水洗净(轻轻冲洗掉花瓣上的尘土)再放入研钵或洁净的瓷碗中,用玻璃棒或洁净的竹筷将花瓣捣成浆状.然后加1~2毫升酒精,再捣几次,使其溶解,并用少量蒸馏水加以稀释(不用酒精直接用蒸馏水溶解也可以,因花青素能溶于水,此处用酒精还有一定的防腐作用),但不宜太稀,以免影响颜色的变化.如汁液过于浑浊,可用小白布把浸出液用力挤出,以滤去残渣,或用离心机分离掉残渣.所得澄清液即为植物酸碱指示剂,故D正确.
故选B.
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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9.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂盒操作方法都正确的是( )
| 选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂及操作方法 |
| A | 二氧化碳 | 水蒸气 | 通过足量的氢氧化钠固体干燥剂 |
| B | 稀盐酸 | 稀硝酸 | 加入过量的硝酸银溶液,过滤 |
| C | 氯化钠 | 泥沙 | 加入足量的水,溶解、蒸发、结晶 |
| D | 铜粉 | 铁粉 | 加入过量的稀盐酸,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
13.下列各组物质中,括号内是少量杂质,在实验操作中,不能达到实验目的是( )
| 物质 | 实验目的 | 主要实验操作 | |
| A | NaCl(Na2CO3) | 除杂 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
| B | MnO2(KCl) | 分离 | 溶解、过滤、蒸发 |
| C | NH3(H2O气) | 干燥 | 将气体通过盛浓硫酸的洗气瓶 |
| D | O2(CO2) | 除杂 | 将气体通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.下列有关实验操作的分析中,正确的是( )
| A. | 配制氯化钠溶液:量取水时,俯视读数,导致浓度偏小 | |
| B. | 测定空气中氧气含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中,导致进水偏少 | |
| C. | 用滴管吸取液体:伸入试剂瓶中捏扁胶头赶尽气体再吸液,不会污染药品 | |
| D. | 去除粗盐中难溶性杂质:提纯后所得精盐未完全干燥就称量,导致产率偏高 |