7.【提出问题】某学习小组欲测定物质MO中M的相对原子质量.
【设计与实验】
(1)连接好装置,并检查装置气密性.
(2)将样品MO放入硬质大玻璃管中,称其质量为79.0g(硬质大玻璃管质量为55.0g),称量装置E的质量为200.0g.
(3)检查装置无误后,打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸.
(4)-段时间后点燃酒精灯,待D中固体完全反应后,停止加热,待D中玻璃管冷却至室温,关闭分漓漏斗活塞
(5)称量装置E的质量为205.4g.

【问题讨论】
(1)B装置中氢氧化钠溶液的作用吸收盐酸挥发出的氯化氢气体,B中长玻璃管的作用平衡广口瓶内外气压,起安全作用,防止橡胶塞冲出.
(2)C装置的作用干燥氢气.
【得出结论】经过分析与计算,得出M的相对原子质量为64.
【误差分析】
(1)如果测出M的相对原子质量偏大,原因可能是样品没有完全反应(写出一种).
(2)如果测出M的相对原子质量偏小,原因可能是C中浓硫酸不够(写出一种).
【拓展探究】
(1)小明在实验结束后,称量硬质大玻璃管和管内药品质量为74.2g,从而验证了水中氢氧元素的质量比.请写出数据处理过程.
(2)如果样品没有完全反应,如下判断正确的是BC(填字母).
A.可以比较准确测定M的相对原子质量
B.可以比较准确验证水中氢氧元素质量比
C.不能比较准确测定M的相对原子质量
D.不能比较准确验证水中氢氧元素质量比.
20.生石灰是一种传统的建筑材料,俗称“石灰”.工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”,其反应原理是:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究.
【提出问题】刚出窑的“石灰”有那些成分?
【猜想】Ⅰ.只有氧化钙;Ⅲ.只有碳酸钙;Ⅲ.既有氧化钙也有碳酸钙.
【实验探究】
(1)甲同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物.甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想II成立.乙同学认为上述实验不足以证明猜想II成立,其理由是沉淀也可能是未溶解的氢氧化钙.
(2)乙同学从样品中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生.乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立.丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是滴加的稀盐酸不足量.
(3)丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想IⅡ成立,请完成他的实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
①取少量剩余固体于试管中,加水振荡,过滤取滤液滴加无色酚酞溶液
②取滤渣滴加足量的稀盐酸
溶液变红色
有气泡产生
猜想Ⅲ成立
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池,使用“石灰”时,先将生石灰倒入池内水中,一段时间后,再取用其中的石灰浆使用.长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳形成难溶的碳酸钙.
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