2．生活垃圾可用于生产沼气(主要成分甲烷:CH4).沼气的主要成分属于有机物(选填“有机物或“无机物 )．沼气燃烧可用于供热或发电.其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underl——青夏教育精英家教网——

2．生活垃圾可用于生产沼气（主要成分甲烷：CH₄），沼气的主要成分属于有机物（选填“有机物”或“无机物”）．沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

1．下列各组物质在给定条件下能大量共存的是（　　）

	A．	在 pH=1 的溶液中：KCl、Na₂SO₄、HNO₃
	B．	在 pH=2 的溶液中：NaCl、Na₂CO₃、Na₂SO₄；
	C．	在 pH=13 的溶液中：FeCl₃、Ba （ NO₃ ）₂、CaCl₂
	D．	在 pH=14 的溶液中：BaCl₂、Na₂CO₃、NaOH

小明买了一种“汽泡爽”如图1的冲调饮料．
【饮料说明】
①主要原料：柠檬酸（C₆H₈O₇）和小苏打（NaHCO₃）；
②使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料．
小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响．
【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分．
（1）小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸（C₆H₈O₇）和小苏打（NaHCO₃）粉末混合后加水，可以发生以下反应，填写生成气体的化学式．3NaHCO₃+C₆H₈O₇═C₆H₅O₇Na₃+3H₂O+3CO₂↑
（2）为了检验该气体，小明选择的试剂是澄清的石灰水．
【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响．
（1）小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少．当他摇动杯子时，发现有大量气泡从水中逸出．他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低．于是小明设计了如下实验方案，请填写表中空白．

实验序号	加入水的体积	加入水的温度	收集到的气体的体积
1	200mL	15℃	a（待记录）
2	200mL	50℃	b（待记录）

A B C
（2）在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图2）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞．量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据．B中油层的作用是防止二氧化碳溶解在B装置的水中．
（3）通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系．但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是：依据化学方程式，一包“汽泡爽”产生气体的量与反应物（柠檬酸和小苏打）的量有关，与温度无关
（4）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是不断摇动两套装置中的锥形瓶A，继续收集气体并测量体积．

19．下列物质中，属于混合物的是（　　）

冰水混合物

18．如图装置用于制取某些气体．

（1）填写下列仪器的名称：a：酒精灯；b：集气瓶．
（2）若用稀盐酸和大理石反应，应选择的发生装置是B（填序号），收集装置是D（填序号），该反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

17．学习化学时，要善于用分类的方法来看待或处理相关的问题．如图表示纯净物中不同物质类别之间的相互关系．

（1）从物质分类的角度看，图中P对应的物质属类为混合物．
（2）M对应的物质有多种，请根据物质分类要求，写出符合条件的一种（用化学式表示）C．
（3）写出一种氧化物的化学式H₂O．

16．影视巨星成龙为汀州演唱的《青石板的诉说》歌词中以拟人的手法写到“当太阳的光芒从我身上掠过，我会像刚出炉的钢铁一样热情如火．”从古至今人类的生产生活离不开铁，铁是目前使用最广泛的金属．

（1）图1是铁元素在元素周期表中的相关信息，铁元素的原子序数为26．
（2）铁在空气中腐蚀，实际上是铁跟氧气、水蒸气等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程．
（3）图2为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．其主要反应原理是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂（用化学方程式表示）．
（4）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是防止反应剩余的一氧化碳逸散，污染空气．
（5）通过B装置可检验A中的生成物含有CO₂，该反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（6）在此实验中，我们还认识到CO和CO₂的化学性质有许多的不同．
①请写出其中的一点一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃（答案合理即可）．
②试从微观的角度分析CO和CO₂化学性质不同的原因是CO与CO₂分子的结构不同．

15．2015年12月16日，龙岩市新罗区阿古餐厅桂冠分店厨房发生爆炸并引发火灾，这一事件再次提醒我们用气，用火的安全．

（1）下列物质与空气按一定比例混合，如果接触到明火，有发生爆炸危险的是D
①氢气  ②汽油蒸气  ③面粉  ④煤尘  ⑤天然气
A．仅①B．②⑤C．①②⑤D．①②③④⑤
（2）对于安全，我们应以预防为主．在下列图1中，汽车加油站不必设置的有D（填字母序号）．
（3）小华同学家中使用的燃料就是天然气，天然气的主要成分是CH₄，其燃烧的化学方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器．应在厨房安装天然气泄漏报警器．报警器安装的正确位置应选择图2中的A（填A或B），理由：天然气的密度比空气小
（4）如果报警器显示漏气，下列应急措施可行的有①②（填序号）．
①关闭气源阀门  ②打开门窗  ③立即打开抽油烟机
（5）从人类的生存环境考虑，未来理想的燃料是B
A．煤    B．氢气   C．天然气     D．石油．

14．用化学符号或化学式填空：
（1）2个氧原子2O；
（2）2个水分子2H₂O；
（3）氧化铝Al₂O₃．

13．为了防止钢铁生锈，下列措施不恰当的是（　　）

	A．	在铁制品表面镀上一层锌		B．	在车船的表面喷涂油漆
	C．	用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净		D．	将使用后的菜刀擦干

0 145900 145908 145914 145918 145924 145926 145930 145936 145938 145944 145950 145954 145956 145960 145966 145968 145974 145978 145980 145984 145986 145990 145992 145994 145995 145996 145998 145999 146000 146002 146004 146008 146010 146014 146016 146020 146026 146028 146034 146038 146040 146044 146050 146056 146058 146064 146068 146070 146076 146080 146086 146094 211419