16．如图中的物质均是初中化学常见物质.其中A是常见的无色液体.F是大理石的主要成分.甲是生活里常用的燃料．根据它们之间的转化关系(有些反应条件.反应物.生成物已省略)．回答下列问题:(1)C的化学式——青夏教育精英家教网—

如图中的物质均是初中化学常见物质，其中A是常见的无色液体，F是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料．根据它们之间的转化关系（有些反应条件、反应物、生成物已省略）．回答下列问题：
（1）C的化学式是H₂；如甲是最简单的有机物，则甲燃烧的化学方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+H₂O；
（2）D→E的化学方程式是：C0₂+2NaOH=Na₂C0₃+H₂0；
（3）F→D的化学方程式是CaC0₃+2HCl=CaCl₂+H₂0+C0₂↑（或CaC0₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+C0₂↑）_．

15．今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”．为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新．

（1）近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求．
①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？太阳能→化学能→电能．
②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{太阳光}$2H₂↑+O₂↑．
（2）我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电．
①与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是风能是可再生能源．
②“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VO²⁺会变成VO₂⁺，这个过程中钒元素（V）的化合价由+4价变为+5价．
（3）为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器．图2列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化．
①根据图2所提供的信息，举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的CO经过净化器后有90%的CO转化成CO₂．
②气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化．请用原子、分子的知识概括化学变化的实质化学变化中分子分成原子，原子重新组合成新分子．
③为了使汽车尾气的污染更小，研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题．提高CO转化为CO₂、氮氧化合物转化为氮气的比例．

14．请写出相应的化学符号或名称：
①2个硫原子2S；②+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$；③2C1^-2个氯离子；④2H₂O₂两个过氧化氢分子．

13．到1990年，人类已知结构的化学物质是1000万种，2009年9月8日为5000万种．2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质，并向中国专利技术局申请了专利，该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M（化学式为C₁₉H₁₅N₄FSO₂）．下列说法错误的是（　　）

	A．	M中含有氧元素，因此属于氧化物		B．	M的相对分子质量是42
	C．	M中氮氧原子个数比为2：1		D．	化学正在加快发展

12．物质的构成与变化
现有以下6个变化：
①在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧； ②给水通直流电； ③锌加入稀硫酸溶液中；
④氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合； ⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体；
⑥日本福岛第一核电站发生核反应，铀235裂变产生碘131．
请回答下列问题：
（1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务．化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有②，属于复分解反应的有④．
（2）我们知道，能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子．物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．
在反应①中，发生有效的相互作用的微粒是（写出微粒的符号）H₂和O₂．反应③的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，
发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）H⁺和Zn，微粒的转化过程是锌原子失去电子，变成锌离子，氢离子得到电子变成氢原子，两个氢原子结合生成一个氢分子．
在反应④中，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）H⁺和OH^-．
③和⑥两个变化的实质是否相同？不同．为什么？③是化学变化，原子核（元素和原子的种类）不变；⑥是核变化，原子核（元素和原子的种类）发生改变．
（3）根据化学反应是放出热量还是吸收热量，将化学反应分为放热反应和吸热反应．在上述化学变化中，反应④属于放热反应．

11．在化合、分解、置换、复分解四种基本反应中，只选一种基本反应类型，不能实现的变化是（　　）

Na₂CO₃→NaOH

10．用化学符号表示：
（1）3个亚铁离子：3Fe²⁺
（2）硝酸银中氮元素的化合价：Ag$\stackrel{+5}{N}$O₃
（3）地壳中各元素的含量（质量分数）是有差别的，其中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成化合物的化学式为：A1₂0₃该化合物与盐酸反应的化学方程式为：A1₂0₃+6HCl=2A1C1₃+3H₂0．

9．氢化钙（CaH₂）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂．
【阅读资料】
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物．
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气．
③氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气．
【氢化钙的制备】
氢化钙通常用氢气与钙加热制得．某化学兴趣小组设计的制取装置如图1所示（固定装置省略）．

回答下列问题：
（1）装置A中制取氢气的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑．
（2）装置B的作用是吸收水蒸气和氯化氢气体．
（3）装置C中制取氢化钙的化学方程式为Ca+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH₂．
【产品的定量测定】
通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙（其余可能的杂质忽略不计）．样品纯度的测定步骤如下：
①检查装置气密性，装入药品，按如图2（固定装置省略）所示连接仪器．
②调整水准管高度，使量气装置两边的液面保持同一水平．读取液面所在的刻度数据为10.0mL．
③将Y形管慢慢倾斜，直到A端的水全部与B端的样品混合．
④反应结束，冷却至室温，再次读取液面所在刻度数据为110.0mL．
回答下列问题：
（4）如何判断样品与水完全反应：气泡不再产生．
（5）反应生成氢气的体积为100.0mL．
（6）已知该实验条件下，氢气的密度为0.09mg/mL．样品中氢化钙的纯度为88.4%．（结果精确到0.1%）

8．在相同温度、相同压强时，气体的体积之比等于气体中所含的分子数之比．某混合气体中可能含有N₂、HCl、CO，将其依次通过碳酸氢钠溶液和灼热的CuO，气体体积无变化，有红色物质生成．再通过足量的NaOH溶液，气体体积明显减小（以上各步反应均充分），将燃着的木条伸入盛有剩余气体的集气瓶中，木条熄灭．则可推断该混合气体中（　　）

	A．	一定有N₂和CO，肯定无HCl		B．	一定有N₂和CO，可能有HCl
	C．	一定有N₂、HCl和CO		D．	一定有CO，可能有N₂和HCl

7．中央电视台播放的大型纪录片《水问》，向人们说明了水是人类最宝贵的自然资源，唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识．

（1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色；b．不得有异味；c．水应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．
①a、b两个指标可以利用活性炭吸附而达到．
②如图为我市某地简易的自来水生产过程示意图如图1：c、d两个指标可以通过过滤和加入消毒剂而达到．但自来水在饮用前，往往要煮沸，这不仅可以杀菌消毒，还可以达到降低水的硬度的目的．
（2）许多实验中都用到了水，请指出如图2（甲、乙、丙）三图所示实验中水的作用．
①甲图中水的作用是防止生成物的温度太高，炸裂瓶底；
②乙图中水的作用是提供热量和隔绝空气；
③用化学方程式表示丙图中发生的反应CO₂+H₂O═H₂CO₃．

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