5．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 空气的成分中氮气和氧气的质量比大约是4：1 | |
| B． | 造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等 | |
| C． | 地壳中含量最多的非金属元素是硅 | |
| D． | 催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度 |
4．化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
【提出问题】氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？
（1）A中产生的气体是氧气；
（2）实验②、③证明：氧化铁的化学性质 和质量 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\frac{\underline{\;氧化铁\;}}{\;}$水+氧气．
（4）实验设计④的目的是探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是二氧化锰的催化效果比氧化铁好，二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂．
【提出问题】氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象． | A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
| ②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象． | 试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃 |
| ③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g． | / |
| ④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象． | / |
（2）实验②、③证明：氧化铁的化学性质 和质量 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\frac{\underline{\;氧化铁\;}}{\;}$水+氧气．
（4）实验设计④的目的是探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是二氧化锰的催化效果比氧化铁好，二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂．
2．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（ ）
0 144914 144922 144928 144932 144938 144940 144944 144950 144952 144958 144964 144968 144970 144974 144980 144982 144988 144992 144994 144998 145000 145004 145006 145008 145009 145010 145012 145013 145014 145016 145018 145022 145024 145028 145030 145034 145040 145042 145048 145052 145054 145058 145064 145070 145072 145078 145082 145084 145090 145094 145100 145108 211419
| A． | 将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律 | |
| B． | 化学反应前后分子的总数一定不会发生变化 | |
| C． | 5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g | |
| D． | 镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律 |
如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入两滴酚酞试液，得到无色溶液，在烧杯乙中装入浓氨水．用一只大烧杯把甲、乙罩在一起．几分钟后，发现甲中的溶液变成红色．对上述现象的解释正确的是③④．