9．填写“探究微粒运动的实验报告:实验步骤实验现象实验结论向盛有少量水的试管里滴2-3滴无色酚酞试液．无色酚酞不变色水不能使无色酚酞变色在试管里盛少量的浓氨水.小心闻氨水的气味,再向盛有氨水的试管里——青夏教育精英家教网——

9．填写“探究微粒运动”的实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
向盛有少量水的试管里滴2～3滴无色酚酞试液．	无色酚酞不变色（填“变色”或“不变色”）	水不能使无色酚酞变色（填“能”或“不能”）
在试管里盛少量的浓氨水，小心闻氨水的气味；再向盛有氨水的试管里滴2～3滴无色酚酞试液．	浓氨水有刺激性气味，能使无色酚酞变变红色	浓氨水易挥发，浓氨水能使无色酚酞变色（填“能”或“不能”）
在小烧杯A中加入20mL的蒸馏水，并滴入2～3滴无色酚酞试液．在小烧杯B中加入3～5mL的浓氨水．再用一只大烧杯将A、B两烧杯罩在一起	A烧杯中的液体变色 B烧杯中的液体不变色（填“变色”或“不变色”）

由该实验还能说明（1）分子在不断的运动；（2）浓氨水有挥发性，无色酚酞不挥发．

8．水在通电的条件下发生化学变化生成了氢气和氧气．对于这一变化如何从微粒的观点分析？

（1）学会想象：拿来一杯水，想象这一杯水是由无数多个水分子构成的；
（2）从分子的观点看，水通电分解成氢气和氧气与水变成水蒸气存在本质区别，在水变成水蒸气的过程中，水分子没有发生变化，在水分解的过程中，水分子发生变化．（填“发生变化”或“没有发生变化”）
（3）在水分解的这个化学变化中，发生改变的微粒是水分子，没有改变的微粒是氢原子和氧原子；能保持水的化学性质的微粒是水分子．

7．写出下列化学反应的文字表达式：
（1）可用作照明弹或闪光弹的化学反应
（2）铜片在空气中受热后表面变黑
（3）红磷在空气中燃烧．

6．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是AD，混合物的是BCE，单质的是A，化合物的是D．（均填容器代号）

5．构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，如镁、硫等是由原子直接构成的；水、二氧化碳等是由分子构成的；氯化钠、硫酸铜等是由离子构成的．

4．用化学符号表示：
（1）铁原子Fe；（2）硫元素S；
（3）镁离子Mg²⁺；（4）五氧化二磷中磷的化合价$\stackrel{+5}{P}$₂O₅；
（5）空气中含量最多的气体N₂；（6）氧化铜CuO．

3．阴离子X^2-的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为（　　）

2．下列符号只具有微观意义的是（　　）

H₂

H₂O₂

1．食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学或天然物质．工业染料苏丹红Ⅰ号不能用作食品添加剂．苏丹红Ⅰ号的化学式为C₁₆H₁₂N₂O，下列关于它的说法不正确的是（　　）

	A．	苏丹红Ⅰ号是由四种元素组成的
	B．	苏丹红Ⅰ号分子中含有16个碳原子、6个氢气分子、1个氮气分子和1个氧原子
	C．	苏丹红Ⅰ号中碳、氢、氮、氧的质量比为48：3：7：4
	D．	苏丹红Ⅰ号分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为16：12：2：1

20．原子是构成物质的基本粒子．下列有关原子的叙述错误的是（　　）

	A．	原子在化学变化中能够再分
	B．	原子质量主要集中在原子核上
	C．	原子中核电荷数等于质子数
	D．	不同类原子的本质区别是质子数不同

0 143966 143974 143980 143984 143990 143992 143996 144002 144004 144010 144016 144020 144022 144026 144032 144034 144040 144044 144046 144050 144052 144056 144058 144060 144061 144062 144064 144065 144066 144068 144070 144074 144076 144080 144082 144086 144092 144094 144100 144104 144106 144110 144116 144122 144124 144130 144134 144136 144142 144146 144152 144160 211419