题目内容
4.用化学符号表示:(1)铁原子Fe; (2)硫元素S;
(3)镁离子Mg2+; (4)五氧化二磷中磷的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5 ;
(5)空气中含量最多的气体N2; (6)氧化铜CuO.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)铁原子的符号为Fe,故填:Fe;
(2)硫元素的符号为S,故填:S;
(3)镁离子的符号为Mg2+,故填:为Mg2+;
(4)五氧化二磷中磷的化合价为+5价,故填:$\stackrel{+5}{P}$2O5 ;
(5)空气中含量最多的气体是氮气,故填:N2;
(6)氧化铜的化学式为CuO,故填:CuO.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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19.人类需要洁净的空气,不属于我国城市空气质量日报中污染物的是( )
| A. | 细颗粒物 | B. | 二氧化氮 | C. | 二氧化碳 | D. | 二氧化硫 |
9.填写“探究微粒运动”的实验报告:
由该实验还能说明(1)分子在不断的运动;(2)浓氨水有挥发性,无色酚酞不挥发.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向盛有少量水的试管里滴2~3滴无色酚酞试液. | 无色酚酞不变色 (填“变色”或“不变色”) | 水不能使无色酚酞变色(填“能”或“不能”) |
| 在试管里盛少量的浓氨水,小心闻氨水的气味;再向盛有氨水的试管里滴2~3滴无色酚酞试液. | 浓氨水有刺激性气味,能使无色酚酞变 变红色 | 浓氨水易挥发, 浓氨水能使无色酚酞变色(填“能”或“不能”) |
| 在小烧杯A中加入20mL的蒸馏水,并滴入2~3滴无色酚酞试液.在小烧杯B中加入3~5mL的浓氨水.再用一只大烧杯将A、B两烧杯罩在一起 | A烧杯中的液体变色 B烧杯中的液体不变色 (填“变色”或“不变色”) |
5.有关水的叙述中,不正确的是( )
| A. | 在通常状况下,水是无色无味的液体 | |
| B. | 在通常状况下,水很稳定 | |
| C. | 在0℃时,水会形成冰和水组成的混合物 | |
| D. | 水结冰后密度减小 |
2.“神州六号”载人飞船的成功发射,表明我国载人航天技术已达到国际领先水平.运载飞船的火箭发动机中使用液氧,液氧的作用是( )
| A. | 支持燃烧 | B. | 冷却发动机 | C. | 作为燃料 | D. | 供给航天员呼吸 |