善于归纳知识，有利于培养素质。下列知识整理的内容完全正确的一组是
A．化学与生活 | B．化学与健康 |
除锈迹—用醋酸 去餐具油污—用洗洁精乳化 硬水软化—用肥皂水 去手上油渍—用汽油溶解 | ①人体缺乏维生素C—引起夜盲症 ②人体摄入过量食盐—引起高血压 ③人体缺铁—引起贫血 ④不能用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 |
C．化学中常见的“三” | D．化学概念中的不一定 |
①工业上的三大化石燃料—煤、石油、天然气 ②三大合成材料—合金、合成纤维、合成橡胶 ③三种还原性物质—碳、氢气、一氧化碳 ④构成原子的三种粒子—质子、中子、电子 | ①酸溶液通常呈酸性，但酸性溶液不一定是酸溶液 ②中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应 ③氧化物一定由两种元素组成，但由两种元素组成的物质不一定是氧化物 |
A. A B. B C. C D. D
硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料，易溶于水而不易溶于酒精；铜离子完全沉淀的pH是5左右，铁离子完全沉淀的pH是2左右.以下是某工厂用含铁废铜为原料生产胆矾（CuSO4·5H2O）和副产物石膏（CaSO4·2H2O）的生产流程示意图：
胆矾和石膏在不同温度下的溶解度（g/100g水）如表。
温度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
石膏 | 0.32 | 0.26 | 0.15 | 0.11 | 0.07 |
胆矾 | 32 | 44.6 | 61.8 | 83.8 | 114 |
请回答下列问题：
（1）红褐色滤渣的主要成分是____________；
（2）石灰浆调pH大约要调节到__________
A. 2 B. 5 C. 7 D.10
（3）含铁的废铜和稀硫酸反应的化学方程式________________________________；
（4）操作I最后温度应该控制在___________℃左右；
（5）从溶液中分离出硫酸铜晶体的操作Ⅱ应为蒸发浓缩、__________、过滤、洗涤、干燥；晶体用无水乙醇作洗涤液而不用蒸馏水的原因是_________________。
镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。
【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。
【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。
【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用右图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气 再加入2mL浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
2 | 加入2mL NaOH浓溶液 | 镁条始终无明显变化 |
3 | 先加入2mL浓硫酸 再通入约4mL CO2 | 镁条始终无明显变化 |
4 | 先加入4mL饱和Na2SO3溶液 再充满CO2 | 镁条始终无明显变化 |
5 | 先加入2mL蒸馏水 再通入约4mL CO2 | 镁条第3天开始变黑 至第20天全部变黑 |
【解释与结论】
（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是____________（用化学方程式表示）。
（2）实验1的目的是____________。
（3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、__________。
（4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是___________（填编号）。
（5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是___________。
【反思与评价】
（6）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是__________。
（7）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是__________。
【定量分析】小陆同学取了实验室存放较久的1克镁条和20克稀硫酸（足量）放入一支质量为30克的试管中，看到产生较多气泡，等没有气泡后精确称量，得到试管和内容物总质量为50.92克，小陆同学认为此反应产生的全部为氢气。试帮小陆同学计算这1 克镁条中还含有多少镁？
__________
同学们经过讨论一致认为在操作和称量准确的情况下，实际含有的镁要小于计算结果。请你分析可以有原因_____________________________________