下列物质溶于水，不能形成溶液的是（　　）

下列变化属于化学变化的是（　　）

取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g。

请计算：

（1）产生氢气的质量是多少？

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如右图所示的pH曲线，请回答：[来源:学科网]

（1）由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中；

（2）该反应的化学方程式为 ；

（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三

个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再

用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。

【查阅资料】CaCl₂溶液显中性，CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl。

【探究过程】

①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现

的现象。结论：该样品是a处溶液。

②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 。

（1）实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为         ；若用E装置收集的氧气不纯，则可能的原因是        （答出一种即可）；若用F装置收集氧气，气体应从      （填“a”或“b”）端进入。

（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选用的装置为        （填字母序号），

在装入药品前应先        ，该反应的化学方程式为        。

用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。

（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是       （答出一点即可）；

（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会       （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（3）图D中玻璃棒的作用是       ；

（4）图C中有一处明显的错误，请你改正：        。

右图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A物质具有还原性，B是一种常见的气体，E的水溶液呈蓝色。下图中“      ”表示两端的物质能发生反应，

“      ”表示一种物质可转化为另一种物质。

请回答：

（1）A物质可能是       ；

（2）E和F反应产生的实验现象是       ；

（3）完成下列反应的化学方程式：

① A      C反应的化学方程式        ；

② D      F反应的化学方程式        ；

（4）B物质的用途之一是       。

请回答下列化学与人类生活相关的问题：

  （1）人们的生活离不开金属，若铁制品已锈蚀，应及时除去，请写出用稀盐酸除去铁

锈的化学方程式：       ；

（2）人们的生活离不开燃烧，可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是      ；

     煤块粉碎后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为       。

A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如右图所示，请回答：

（1）      ℃时，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态

时溶解的质量相等；

（2）若B中混有少量的A，最好采用       的方法提纯B；

（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法

有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③        ；

（4）t₃℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液

中溶质的质量分数是        ； 

（5）将t₃℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至

t₁℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是       。

请你从微观角度解释下列问题：

（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是       ；

（2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是       ；

（3）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是       ；

（4）水通电分解的过程中一定不变的微粒是       。