下列实验操作正确的是（　　）

下列化合物中属于氧化物的是（　　）

下列物质排放到空气中，不会污染空气的是（　　）

元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是（　　）

下列各组物质中，属于纯净物的是（　　）

常见的下列现象，属于化学变化的是（　　）

小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量．

(1)实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是_____________，该反应的符号表达式为______________．

(2)小明又设计了如图B所示的改进装置， 其中A是底面积

为50 cm³、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖)，上面标有以cm为单位的刻度．B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下：

a．检查装置的气密性；     

 b．加入水并调整B的高度．使A中的液面至刻度15 cm处；

c．将过量的红磷平铺在惰性电热板上。盖紧密封盖；

d．通电加热红磷，待充分反应后．冷却到原来的状况，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度。(注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计)

①在操作a中检查装置气密性的方法是                            。

②在操作d结束时，装置A 中液面的刻度约为         cm(填整数)。如果在操作d结束时，装置A中液面刻度在11cm处．则实验结果比理论值

         (填“偏大”或“偏小”)。

③改进后的装置的优点是______                ________．

化学是一门实验科学。我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在。

【实验理解】

（1）用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯  中，分别盛有        

A．浓氨水和酚酞溶液      B．酚酞溶液和酚酞溶液

C．浓氨水和浓氨水

（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是    不变色和     变色。

（3）实验中可以直接观察到的项目是     

A．氨分子的质量和体积都很小  B．氨分子在不断运动  

 C．氨分子之间有间隔          D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红 

 E．A烧杯内的溶液变红

【实验延伸】

某同学对浓氨水使酚酞溶液变红的速度发生了浓厚的兴趣，并设计了以下探究实验：

①制备“标准色”溶液：取浓度为20％的5mL浓氨水、20mL酚酞溶液注入小烧杯，并给小烧杯蒙上塑料薄膜。

②另取适量药品用一只大烧杯和两只小烧杯仿照上图进行实验，观察并测定酚酞溶液变成“标准色”所需的时间。

【问题探究】

（4）给“标准色”溶液的小烧杯蒙上薄膜的作用是                  。

（5）想尽快使酚酞溶液变成“标准色”的方法有多种，一种方法是                        ，还有一种方法是                     。

实验室常用下列装置来制取氧气：

(1)写出图中有标号仪器的名称：a        、b        ；

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是    (填序号)，其中二氧化锰起    作用，反应的符号表达式为              。此方法制取氧气最好，其优点                。

(3)用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是     (填序号)，要在试管塞一团棉花，目的是           ，发生反应的符号表达式为           。

(4)收集氧气时不宜用D装置，其原因是                        。

(5)用C装置收集氧气的优点是                             。

下列物质的转换是我们已学过的常见物质反应，E能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均不改变。

则图中E为______，H为_______，属于化合反应的是_____，（填序号，下同），属于分解反应的是_____，写出③的符号表达式_________________。