下列实验操作中，正确的是（　　）

我省的祁门红茶是“世界四大红茶”之一，由于香叶醇（C₁₀H₁₈O）的含量高于普通茶叶的几十倍，因而具有独特的玫瑰花香．下列关于香叶醇的说法错误的是（　　）

美国阿拉斯加国家实验室5月13日宣布，首次从辐射后低浓度铀溶液中生产出钼﹣99．Na₂MoO₄是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是（　　）

厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（　　）

“改善环境质量，建设美丽徐州”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（　　）

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）图I实验中观察到的现象是　　，发生反应的化学方程式为　　．

（2）若用图I装置实验结果是：空气中氧气含量与正常值有明显的偏差，其操作上的原因可能是　　．

（3）图Ⅱ实验中（铁架台略去）的操作步骤如下：

①点燃酒精灯．②读取注射器活塞的数据．③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．你认为正确的实验操作顺序是　　（填序号）．

（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为　mL刻度处才停止．

（5）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？（回答一点即可）

　　．

请根据图1的装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①　　，②　　．

（2）实验室制取CO₂可以选择的发生装置是　　（填写装置序号），反应的符号表达式为是　　．

（3）若要收集较纯净的O₂，可选用的收集装置是　　（填写装置序号）．若用C装置收集O₂，要判断O₂是否集满，可将　口　，（填一操作），若看到　　现象，则标明氧气已经收集满了．

（4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是　　．

若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将　　，再　　，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂．

（5）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．据此我们推测出认为NO具有的性质是　　．（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体）

（6）将B装置改成I装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是　　（选填序号）；

A．使反应随时发生或停止

B．使破损的小试管得到利用

C．生成更多的CO₂

（7）加热固体碳酸氢铵能产生CO₂，其符号表达式是：　　．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是　　．

（8）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是　　（填序号，下同），收集装置是　　．

若用图3装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从　　端进入（选填“A”或“B”）．

完成下列变化的符号表达式，并按要求填空．

（1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：　2H₂O₂2H₂O+O₂↑　．

（2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：　，基本反应类型为　　反应．

（3）镁带在氧气中燃烧：　　，军事上利用镁可用作　　．

（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：　　，基本反应类型为　　反应．

（5）铁丝在氧气中燃烧：　　，若将氧气换成空气，则该化学反应不能进行，其原因是　　．

（6）二氧化碳通入澄清石灰水：　　．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是　　．

（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦．区分软水和硬水常用的物质是　　，生活中可用　　来降低水的硬度．

（3）根据如图回答下列问题．

①试管A中的气体的名称是　　，写出电解水反应的符号表达式　　，该实验证明水是由　　两种元素组成的．

（4）淡水资源有限，要节约用水，你认为可采取哪些节水措施（举1例）？　　．

下面是对金属钠性质的描述：①密度比水小；②熔点低；③有银白色金属光泽；④常温下能与水剧烈反应；⑤常温下易被空气中的氧气氧化．

用序号回答：属于物理性质的是　　，属于化学性质的是　　．据上述性质推测，金属钠　　（填“能”或“不能”）在空气中燃烧．