用化学用语填空：
能源与环境和我们的生活息息相关．我省是煤炭资源大省，煤的主要成分是，还含有H、N、S、O等元素．煤燃烧会产生大量CO₂气体，还会放出、SO₂、NO₂等污染性气体．因为空气中的二氧化碳能与水反应生成碳酸，使正常雨水显弱酸性，该反应的化学方程式为；而二氧化硫等物质与水反应后产生较多的（填离子符号）使雨水酸性增强而形成酸雨，酸雨的危害有（列举一种），因此，我们应减少化石燃料的使用，不断开发清洁能源．

实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验．请回答：
（1）指出编号仪器的名称：②．
（2）以上（从A-E中选择）装置有一处明显的错，利用改正后的装置继续完成后面的实验．
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，反应原理用化学方程式表示为；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是．
（4）将CO₂和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是．

化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请从以下物质中选择适当的序号填空：①稀硫酸  ②乙醇  ③碳酸氢钠  ④二氧化硫  ⑤金刚石　⑥干冰 ⑦氯化钠 ⑧生石灰
（1）可用于切割玻璃的是      
（2）常用作腌渍蔬菜的是
（3）汽车用铅蓄电池的填充液是
（4）发酵粉的主要成分的是
（5）属于空气污染物的是．

找出知识间联系，并将其整合成知识网络，是学习化学知识的有效方法之一．如：CaCO₃、CaCl₂、Ca（OH）₂等三种物质间相互联系，可用如图1来表示（物质间转化用“→”连接起来）．
（1）请你依照上述例子，在如图2方框内用图表示C、CO、CO₂、CaCO₃等四种物质间的相互关系（只限于初中教材）；
（2）根据你找出的转化关系，写出符合以下要求的化学方程式各一个：
①置换反应：
②化合反应：
③复分解反应：．

把铁和铜的混合物样品10g放入盛有94.6g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为104.4g．
（1）反应后产生的氢气质量为
（2）求反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）．

化学与社会发展--垃圾发电
据报到，由乳山绿色动力再生能源有限公司投资2.6亿元兴建的--乳山市生活垃圾焚烧发电厂，于日前已经开始运营．该项目是利用垃圾发电的重大节能环保项目，也是集垃圾收集、焚烧、发电等于一体的综合性垃圾资源化利用项目．乳山市生活垃圾焚烧发电厂，采用炉排炉焚烧处理工艺，生活垃圾在垃圾仓内经过干燥，在焚烧炉中焚烧等处理后，即可带动汽轮机进行发电，该发电厂每天可处理生活垃圾500余吨，年可处理生活垃圾量16.7万吨，实现年发电量6100万度，可节约标准煤近2万吨．若每个家庭一天用10度电，可满足13000多个家庭的一年用电量．该发电厂的生产流程如图所示，回答下列问题：
（1）生活垃圾在垃圾仓内经过干燥处理，这一过程属于变化，用垃圾发电过程中的能量转化关系是：能→能→能→电能．
（2）垃圾焚烧发电处理垃圾与传统的垃圾填埋方式相比，具有哪些优点？（至少要答出三点）
①
②
③．
（3）垃圾在焚烧的过程中，可以产生有害气体和灰渣，为防止垃圾焚烧过程中产生二次污染，可以采取哪些措施？
①；
②．
（4）垃圾焚烧后的尾气中含有毒的二恶英，必须处理后再排放．下列关于二恶英（化学式C₁₂H₄O₂Cl₄）的说法，正确的是（填序号）．
①它由C、H、O、Cl  四种元素组成    ②它的分子中含有1个O₂和2个Cl₂分子
③它是一种毒性较强的化合物         ④它的相对分子质量为322克．

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①；②．
（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式：，并据此选择图中（填字母）组装一套制取干燥氧气的装置．

华雪同学对氯化镁固体样品（仅含杂质NaCl）进行如下检测：取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，实验时得到沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：
请计算在M点时所得溶液溶质质量分数（最后结果精确到0.1%）．

同学们在学习了碱和盐的性质后构建了如图所示的知识网络，其中“→”表示物质之间的转化关系，方框内物质含有相同的金属离子．
（1）X试剂的名称是．
（2）若Y是硫酸，该反应的微观实质是；若Y不是硫酸，该反应的化学方程式可能是．
（3）写出“NaOH→Na₂CO₃”的化学方程式．

老师与同学们共同研究化学反应与容器内气压的关系，在试管中加入一定量的稀盐酸，U型管中有少量的水，现将物质A（提示A为金属）加入到试管中，可观察到产生大量气泡，同时U型管中a液面下降，b液面升高．实验如图所示请回答问题：
（1）猜测物质A是．
（2）请写出物质A与稀盐酸反应的化学方程式．
（3）用所学知识解释U型管中a液面下降b液面升高的原因
（ 4）此实验说明可以改变密闭容器内气压的方法是．