题目内容

找出知识间联系,并将其整合成知识网络,是学习化学知识的有效方法之一.如:CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2等三种物质间相互联系,可用如图1来表示(物质间转化用“→”连接起来).
(1)请你依照上述例子,在如图2方框内用图表示C、CO、CO2、CaCO3等四种物质间的相互关系(只限于初中教材);
(2)根据你找出的转化关系,写出符合以下要求的化学方程式各一个:
①置换反应:
 

②化合反应:
 

③复分解反应:
 
.
考点:物质的相互转化和制备,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,盐的化学性质,碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:利用如图1和运用类比的方法,结合课本中的所学知识:从碳入手,写出碳与一氧化碳,二氧化碳以及碳酸钙之间的反应关系.
解答:解:
(1)用图表示C、CO、CO2、CaCO3等四种物质间的相互关系:箭头表示可以反应生成如图.
(2)
①置换反应为用一种单质反应生成另一种单质的过程,如化学方程式:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑(或3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2↑等)
②化合反应的特点“多变一”,如化学方程式:C+O2
 点燃 
.
 
CO2(或2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2或2C+O2
 点燃 
.
 
2CO,CO2+C
 高温 
.
 
2CO);
③复分解反应的特点两种化合物相互交换成分生成两种新化合物的反应,如化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
故答案为:
(1).
(2)
①C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑(或3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2↑等)
②C+O2
 点燃 
.
 
CO2(或2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2或2C+O2
 点燃 
.
 
2CO,CO2+C
 高温 
.
 
2CO);
③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
点评:本题主要考查碳及其含碳化合物的化学性质,列成知识网络有利于加深学生的记忆.
练习册系列答案
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;
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.

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