黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品．为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：

样品	第1份	第2份	第3份	第4份	第5份
取样品质量（g）	40.0	40.0	40.0	40.0	40.0
取稀硫酸质量（g）	30.0	60.0	90.0	120.0	150.0
产生气体质量（g）	0.3	0.6	0.9	1.0	1.0

按要求回答下列问题：
（1）根据实验数据分析，从第份开始，金属已经反应完全了．
（2）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数．（要求写出计算过程）
（3）第5份反应后所得溶液的质量．

如图所示为实验室常用的实验装置：
据图回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：① ②；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同）；若用E装置收集氧气发现内有红色水珠，则形成该现象的可能原因是．
（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO₂，应选用的发生装置是；
（4）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．

科学探究是学习化学的基本途径．请你参与探究金属铜的化学性质：
【观察与问题】将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑．铜片表面的黑色物质是什么呢？
【假设与猜想】
小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰；
小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是铜与空气中的氧气反应生成的新物质；
小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有铜与氧气反应生成的新物质．
【实验与结论】

实验步骤和方法	实验现象	实验结论
实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用   （填仪器名称）夹持试管，放在酒精灯火焰的   部位加热．	铜片变黑	推知   （填“小明”、“小玲”或“小亮”）猜想错误，说明黑色物质的出现可能与空气中的   有关．
实验二：取一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象．	①取下胶塞前的现象：   ②取下胶塞后的现象：	小亮的猜想正确

【表达与交流】
（1）铜片在空气中加热，实际上是铜发生了化学反应，生成了黑色固体．反应的文字表达式是：．
（2）既然铜片在空气中加热时，铜片能发生上述化学反应，联系到镁条在空气中燃烧也发生类似的反应，证明了金属在空气中点燃或加热，金属都可能与空气中的发生反应．其它金属，也应该相似．例如铝在空气中加热生成氧化铝的文字表达式是．

实验室有质量分数为50%的氯化钠溶液100g按下列要求计算；
（1）若将原溶液稀释成质量分数为15%的氯化钠溶液，需加水多少克？
（2）若将原溶液增浓成质量分数为70%的溶液，需增加溶质多少克？
（3）若是蒸发溶剂使原溶液的质量分数变成70%，需蒸发多少克水？
（4）若将原溶液与50g15%的氯化钠溶液混合，则混合后溶液中溶质的质量分数为多少？

实验是科学探究的重要手段，我们学习一些化学实验基本操作，不仅要知道“怎样操作”，而且要知道“为什么要这样操作”即化学实验基本操作的每一步都有相应的依据．请根据示例，至少写出2个．

操作方法	依据
示例：禁止用嘴吹灭燃着的酒精灯	防止灯内酒精燃烧，引起失火
1、
2、

请根据题目要求回答下列问题．
（1）配平下列化学方程式：
①C₂H₂+O₂

点燃  .

CO₂+H₂O
②CuSO₄+NaOH═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓
（2）如图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m₁，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m₂，则m₁m₂（填“=”“＞”“＜”），其原因为．

用化学方程式解释下列现象：
（1）小颖同学在探究二氧化碳性质时发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是．
（2）小强同学在探究酸的化学性质时，把生锈的铁钉放入稀盐酸中，发现铁锈逐渐消失，溶液变成黄色，原因是；过一会，又发现铁钉表面有气泡冒出，原因是．

蒸发时，当时应停止加热．

（1）若某物质在空气中完全燃烧，共需氧气4.68g，则燃烧时需要空气的体积是多少？（假设该准状态下，氧气密度为2.0g/L）
（2）若一个集气瓶的容积为200mL，则需要多少个集气瓶容纳这些空气．

（1）指出图中仪器的名称：④；
（2）小李同学选择仪器通过加热高锰酸钾制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号），该装置制取氧气的化学方程式为．
（3）小张同学用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，他选择的仪器有（填序号），该装置制取二氧化碳的化学方程式为．正在收集一瓶CO₂，不知是否收集满了，其验满方法．