（1）判断下列物质的类别，并用相应的序号填空．
①单质      ②氧化物       ③酸        ④碱         ⑤盐

物质化学式	Na2CO3	Cu（OH）2	ClO2
物质类别

（2）书写化学方程式错误的类型包括：A生成物错误 B未配平 C遗漏反应条件  D．“↑”或“↓”使用不当．判断下列化学方程式的错误类型（填序号）．

序号	化学方程式	错误类型
①	Fe+O2   点燃  .    Fe3O4
②	Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag↓
③	H2O2   MnO2  .   H2↑+O2↑

铝是地壳中含量最高的金属元素，在生产生活中应用广泛．铝原子结构示意图为 ．请回答：
（1）图中x的数值为，铝原子的核内质子数为．
（2）铝与地壳中含量最高的非金属元素形成的化合物化学式为．
（3）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用化学方程式表示）．

近期，媒体报道的食品安全问题--染色瓜子，成为公众的焦点．绿茶瓜子跟茶叶完全“不沾边”、工业滑石粉让瓜子外表光鲜亮丽…日前，上视新闻曝光炒货市场乱象，绿茶瓜子实际上是使用色素亮蓝（化学式为C₃₇H₃₄N₂Na₂O₉S₃）浸泡而成，另据报道，为了使瓜子光滑且色泽明亮，不少炒货厂商还违规添加工业滑石粉，明矾[化学式KAI（SO₄）_2?12H₂O]、焦亚硫酸钠（化学式为Na₂S₂O₅）等对人体有害的物质也在炒货的制作过程中超量使用．试回答下列问题：
（1）亮蓝是由种元素组成，它属于（填“无机物”“有机物”之一）．
（2）亮蓝中氮元素与氧元素的质量比是（填最简整数比）．
（3）在焦亚硫酸钠中，所含元素质量分数最大的元素是．

（1）用化学符号表示下列微粒．
①2个氢原子：；②由3个氧原子构成的臭氧分子：．
（2）某化学反应的微粒变化如图所示．

①反应物中有一种是化合物，其化学式为；
②生成物中有种氧化物；
③反应物中未完全反应的物质名称是．

食品保鲜可以防止食品腐败，保持食品的营养和味道．食品保鲜的措施有添加防腐剂、填充气体、放置干燥剂和保鲜剂等．
（1）小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的填充气体．请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是；
（2）生石灰是常用的干燥剂．生石灰在空气中能吸收二氧化碳，还能吸收空气中的．
（3）某保鲜剂主要成分为活性铁粉保鲜的原因是吸收食品袋中的和水，反应生成氢氧化铁，从而延长食品的保质期．该反应的化学方程式为：．

在下列符号中，数字的含义各不相同，请写出“2”的含义：
（1）在2NO中，2的意义是；
（2）在P₂O₅中，2的意义是；
（3）在Mg²⁺中，2的意义是．

如图是实验室制取气体及气体性质实验装置图．请回答下列问题：

（1）实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是（填序号）；
（2）若用A装置制取氧气，其反应的化学方程式可以是；
（3）G所示实验中瓶底留有少量水的目的是；
（4）用F所示实验证明二氧化碳与水反应，试管内的水里应加入的试剂是．

结合如图所示装置回答有关问题．

（1）写出编号所指的仪器名称：a、，b、．
（2）实验室中，用高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置和收集装置可以用（填序号，下同）．若用排空气法收集氧气，应该如何验满？．实验完毕后，应先，再，其目的是．
（3）若用装置B制取氧气，则试管中的药品是．
（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH₄），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体制取装置选择可采用．
（5）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因：．（回答一条即可）

过氧化钠（Na₂O₂）可用作呼吸面具中的供氧剂，实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品，某研究小组对其成分和性质进行了如下探究．
【查阅资料】过氧化钠能与空气中的水和二氧化碳反应生成氧气：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑，2Na₂O₂+2CO₂=2NaCO₃+O₂．
【提出问题】过氧化钠是否变质？
【猜想与假设】
假设1：过氧化钠未变质；假设2：过氧化钠部分变质；假设3：过氧化钠全部变质．
【实验探究】

序号	实验步骤	实验现象	实验结论
①	取部分固体于试管中，加入适量的水，在试管口插入带火星的木条	固体完全溶解，木条复燃	假设   不成立
②	取少量①中溶液于试管中，滴加足量的   ，振荡	有气泡生成	假设2成立

【提出新问题】部分变质的过氧化钠样品中是否含有氢氧化钠呢？
【实验探究】
实验③：取少量①中溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，静置，向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液，溶液变红．
【定性分析】
（1）由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是（填化学式）．
（2）小明认为，由上述实验无法确定原固体药品中是否含有氢氧化钠，理由是．
【定量分析】
称取6.04g过氧化钠药品于锥形瓶中，加入适量蒸馏水使固体完全溶解，共收集到0.64g气体；再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水，充分反应，经过滤、干燥等操作，称量固体质量为2.00g．
（1）写出加入澄清石灰水发生反应的化学方程式：；
（2）6.04g上述样品中含有NaOH的质量为g．
【反思提高】
过氧化钠长时间露置在空气中会全部变质，最终转化为（填化学式）．

小李同学和王老师为探究人体呼出的气体和空气成分的差异，进行的实验如下：小李同学用玻璃管向盛满水的集气管中吹气，用排水法收集一瓶呼出的气体，将另一集气瓶充满新鲜的空气，将两根燃着的小木条，分别移到两只集气瓶口处，移开玻璃片，慢慢伸入集气瓶中，观察实验现象；王老师将塑料袋内的空气排尽，然后向袋内吹气，收集一定体积呼出的气体，利用仪器测定气体成分（见下表）
室内空气与正常呼吸方式呼出气体中部分气体的含量（体积分数）比较

成分	室内空气	正常呼出的气体	变化值
氧气	20.77%	17.17%	3.60%
二氧化碳	0.056%	3.67%	3.61%
水蒸气	1.98%	2.50%	0.52%

（1）人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有主要物质是；
（2）小李同学用排水法收集呼出的气体中二氧化碳的量偏小，理由是；
（3）小李同学进行实验时，发现伸入盛有如呼出气体的集气瓶中燃着的小木条先熄灭，其原因可能是（写一点即可）；
（4）①由表可以看出，室内空气与正常呼出的气体相比较，（填化学式）的含量变化较大且变化值基本相同；
②人体内的氧气和许多物质发生化学反应，写出有机物（C₆H₁₀O₅）和氧气反应生成二氧化碳和水的化学方程式：．