已知A-I均为初中化学常见的物质，E是目前世界上产量最高的金属，G为紫红色金属，I是地壳中含量极高的元素所形成的常见气体单质，人体胃液中含有A，可帮助消化，根据如图所示的转化关系，回答下列问题：（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）

（1）E的名称是，H的化学式是；
（2）物质G在显示生活中的应用为；
（3）写出反应②的化学方程式：．

中共十八大提出“美丽中国”的概念--要把生态文明建设放在突出地位．生态文明建设离不开低碳经济发展，低碳经济是一种以低能耗和高效等为主要特征，以较少温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．请问：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是三大化石燃料的大量使用，三大化石燃料是指、、．自然界中二氧化碳减少的主要途径是：．
（2）下列做法符合“低碳经济”理念的是（填序号）．
①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源代替传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
（3）提倡低碳生活，从我做起，请你另举一例在日常生活中符合“低碳”的做法．

A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略
去）．
（1）若A是紫红色金属，D为难溶性碱．则D的化学式为；
（2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体．则B的一种用途是；
（3）按下列要求写出有关A、B、C、D转化反应的化学方程式：
①化合反应（任写一个）；
②分解反应；
③置换反应；
④复分解反应（任写一个）．

如图是某氮肥包装上的部分文字，请根据相关信息计算这种氮肥的纯度，（即化肥中NH₄HCO₃的质量分数）．

暑假过后，同学们在帮老师整理实验室时，发现一瓶久置的敞口石灰石水试剂瓶的瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末，为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
【提出问题】白色粉末的成分是什么
【进行猜想】
猜想一：白色粉末为碳酸钙（请写出碳酸钙产生的化学方程式）．
猜想二：白色粉末为碳酸钙和氢氧化钙的混合物；
猜想三：白色粉末为氢氧化钙（暑假气温较高，由于氢氧化钙的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出）
【查阅资料】部分碱、盐溶解性表

1	OH-	Cl-	CO32-
Ca2+	微	溶	不

【设计实验】
（1）甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解．于是他得出粉末中一定有CaCO₃的结论．乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是
（2）为了得出较严密的结论，他们又进行了如下实验，请完成下列实验报告：

实 验 步 骤	可能观察到的现象	猜想二正确
①取（1）试管中的上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液．
②往（1）中试管的残留固体中加入稀盐酸．	有气泡产生．

【交流与反思】
（1）通过上述实验的探究，同学们对实验室易变质的溶液时的保存和使用提出了下列建议，其中合理的是（填序号）．
A．密封保存     B．使用前临时配制      C．禁止使用这种试剂．
（2）冰同学又找了一瓶久置的氢氧化钠溶液，取少量溶液样品于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红，于是他认为样品中一定会有氢氧化钠，该结论是否正确？（选填“是”或“否”），请说明理由（3）请你写出另外一种常温下在空气中会变质的药品．

根据图1装置图填空：

（1）写出B、C图中数字标号的仪器名称：①②
（2）请选出实验室制取二氧化碳所选用的装置：；
并写出化学反应方程式：
（3）已知在实验室中也可用加热高锰酸钾固体来制取氧气，则用此方法制取氧气可选用的发生装置是；收集装置是．（填字母序号）
（4）图2是某同学实验操作的示意图，请找出他错误的操作：填字母）

同学们从攀枝花大黑山上采集到一种石灰石矿石．为测定其中碳酸钙的含量，他们取120g这种矿石样品进行煅烧（所含杂质不反应），充分反应后测得剩余固体的质量为87g．
（1）煅烧过程中生成CO₂的质量为g；
（2）该矿石中碳酸钙的质量分数为多少？

如图是某大理石雕像分别摄于1908年、1969年的两幅图片，雕像的严重腐蚀反映出最主要的环境污染问题是，形成该污染的主要有害气体是，主要来自于，为解决这一环境污染问题，你的建议是：
（1）；
（2）．

小明同学查阅资料得知废干电池筒内黑色固体中含有MnO₂，于是决定进行验证，他进行了如下实验：
（1）操作②的名称是．该操作中玻璃棒的作用是．
（2）操作④的作用是．试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，该气体是．④中试管内发生反应的化学方程式为．
（3）由此得出结论，废干电池筒内黑色固体中确实含有MnO₂．

在下表中填写相应的物质名称、化学式

物质名称	硝酸钾		氢氧化钠		蓝矾
化学式		H2O2		H2CO3