水通过实现了自身的天然循环．为水提供能量，通过这一循环既实现了水的，又完成了．

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
（1）根据下表信息，完成表中空格：

化学符号	2H		Mg2+
符号的意义		2个氮分子		氧化镁中镁元素的化合价为+2价

（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：

①从微观角度看，A图表示：3（填化学符号）
②从宏观角度看，图中表示混合物的是，单质的是，化合物的是 （填字母代号）．

已知铜锈的主要成分是碱式碳酸铜化学式为[Cu₂（OH）₂CO₃]，则该物质中元素的质量分数最大，各元素原子的个数比是．

元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图是元素周期表的一部分．
（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善作出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：．
（2）查出碳的相对原子质量：；写出17号元素的元素符号：，此元素符号表示的意义是；12号元素的原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子．
（3）表中不同种元素最本质的区别是（填序号）．
A．质子数不同    B．中子数不同      C．相对原子质量不同   D．电子数不同
（4）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期．近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为．

自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．

项目	标准
感官指标	无异味、异臭等
化学指标	pH6.5-8.5，铜＜1.0mg?L-1，铁＜0.3mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游离氯≥0.3mg?L-1

（1）感官指标表现的是自来水的性质（填“物理”或“化学”）；
（2）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是
A．吸附  B．沉淀  C．过滤  D．蒸馏
（3）长期饮用蒸馏水 （填“利于”或“不利于”）人体健康．
（4）水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软水最简便的试剂是．
（5）小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：
①取水后加入明矾的作用是；
②消毒剂高铁酸钠（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为
（6）实验是化学学习的一种重要手段，利用电解水实验可探究水的组成．用上述制得的蒸馏水进行电解水实验，请回答下列问题：
①实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是．
②通电后电极上出现，并汇集到试管上端．正极产生的气体是．
③某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积约是．
④电解水的化学方程式为．

已知A、B、C三种固体含有同种金属元素，A难溶于水，B是一种氧化物，可作为干燥剂．D、E、F含有同种非金属元素，E是常见的固体单质，D、F通常状况下为气体．X由两种元素组成，其中E元素的质量分数为37.5%，与另一种元素原子个数比为2：1．它们的转化关系如图甲（部分产物已略去）．
（1）写出E、X物质的化学式：E X
（2）写出C→A的化学方程式：
（3）实验室若分离由D和F组成的混合气体，如采用图乙所示装置，则a中应盛有，b中应盛有（两空均填写试剂名称）

由叫单质，例如；由叫化合物，例如．

为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（化学式为KIO₃），严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．
（1）KIO₃中碘元素的化合价为
A．+1    B．+3    C．+4    D．+5
（2）KIO₃的相对分子质量是多少？
（3）KIO₃中碘元素的质量分数是多少？（结果保留三位数字）
（4）正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若l000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐？（结果取整数）

工业上可用稀硫酸清洗铁锈，用盐酸行吗？（写出有关化学反应方程式），．

根据下列装置图填写下列空格．

（1）装置C中，用于在实验准备时盛放液体的仪器名称是，用该仪器向另一容器中添加液体结束时必须进行的操作是；
（2）在实验室中，可选用上述实验装置中的（填字母）与E进行组合以制取和收集二氧化碳气体，用E装置收集气体的方法叫集气法；
（3）常用B装置作为制取氢气的气体发生装置，该装置的优点是；
（4）某学生选用A、用高锰酸钾制取氧气，则生成氧气的化学方程式是；由于A装置中存在一定的疏漏，因此在实验过程中，A装置中最有可能出现的情况，从而引起试管爆炸．