如图回答问题：

（1）若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是（填装置代号），收集装置是E或，其化学反应的文字表达式或化学方程式为．
（2）排水法收集氧气若实验室水槽中呈紫色，其原因是．
（3）实验室用块状大理石和稀盐酸（液体）制取二氧化碳，已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，则应首选的发生装置是，收集装置是．

对实验进行改进是创新的表现方式之一．如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

（1）A装置中所用玻璃仪器的名称是（任写一种）；
（2）A装置除可用作实验室制取H₂、O₂的发生器外，还可以用作制气体的发生装置，用A装置制取O₂的化学方程式是；
（3）小张从装置A得到启发，在大试管中增加了隔离铜丝网，设计成装置B用于制H₂，相对于用A装置制H₂，用B装置的优点是；
（4）小李回家用大小不同的两只试管设计了C、D装置，准备用于制取少量H₂，你认为C、D装置中哪一种装置更好（填字母代码）．小李从家中找出了废旧干电池皮（含单质锌）、牙膏皮（含单质铝），稀硫酸、食醋，用于制H₂的最佳化学反应方程式是．

实验室有如图所示下列仪器和高锰酸钾、块状大理石、二氧化锰、稀盐酸、铜片五种药品．请回答下列问题：

（1）利用上述仪器和药品可制取的气体是，制取该气体的化学方程式为：，制取该气体所选择的仪器是（填仪器序号）．
（2）利用上述药品还可以制取的一种气体是，若要制取该气体，除上述所给仪器外，还必须补充的仪器是．

请根据实验装置图回答问题．

（1）写出仪器a、b的名称，a是，b是．
（2）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式是．要收集一瓶干燥的氧气装置为（填装置编号）．
（3）A装置中的一处明显错误是，否则会
（4）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是，应选用的发生装置为（填装置编号）．（5）实验室用加热氯化铵固体与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH₃），同时得到氯化钙和水，应选用的发生装置为（填装置编号），收集氨气时应选用D装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入．根据上述信息总结出氨气的可能性质有①
②（回答两条即可），用D装置检验氨气收集满的方法是，为防止氨气逸散通常在集气瓶口放一小团棉花，说明氨气分子．

如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
（1）电解水时，将转化为化学能；
（2）气体a是；气体b是；它们的体积比为．
（3）实验室验满气体a的方法是．
（4）该实验说明水是由组成的．

有下列用途：①用金属镁粉燃烧作夜空光源；②用红磷作烟幕弹原料；③用硫磺燃烧杀菌消毒；④用氧气供登山者呼吸．其中与氧气化学性质有关的是；发生了化合反应的有；发生了氧化反应的有；发生了缓慢氧化的有．（填序号）

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t_l℃时的饱和溶液升温至t₂℃，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是（　　）

硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
①t₁℃时，两物质中溶解度较大的是．
②t₂℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t₁℃，析出固体质量较大的是溶液．
③t₂时，将50g水加入盛有30g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾的是（填“饱和”或“不饱和”），该溶液的溶质质量分数 （保持0.1%）
④t₁℃时氯酸钾和硝酸钾饱和溶液的溶质量．
A相等               B不相等         C不一定相等．

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（　　）

如图所示：A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系（其中C是单质）．
（1）写出A、C、D三种物质的化学式：AD．
（2）写出A→C的化学方程式，反应类型为．