在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表．下列说法中不正确的是（　　）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前物质质量/g	8	32	5	4
反应后物质质量/g	16	4	X	24

实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题．

（1）写出装置中标号仪器的名称：a、b．
（2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是，可选用的收集装置有（填装置序号）．
（3）用A、C装置制取氧气结束后，如果先熄灭酒精灯，再将导管移出水面，该操作可能造成的不良后果是．

化学实验是学习化学的基础，请根据给出的装置回答下列问题：

（1）仪器①、②的名称分别是、．
（2）实验室通常高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢来制取氧气，是因为这三种物质里含有．
（3）若用高锰酸钾制取氢气，应选用的发生装置是（填序号），写出该反应的化学方程式．因为氧气，所以可用C装置来收集，收集完气体后发现水槽中的水变为紫红色，原因是．
（4）若用B装置制取氧气，二氧化锰（不溶于水的固体粉末）在该反应中可以重复使用，理由是，实验结束后可采用的方法，予以回收利用．

如图是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有问题．（提示：所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称：①；②．
（2）若以高锰酸钾为原料，用C、D装置制取、收集氧气时，C装置中一处明显的错误是；试管口略向下倾斜的原因；实验结束时，应，后．
（3）最近，科学家研究确认，一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C₃H₅ON）．丙烯酰胺的相对分子质量是，碳、氢、氧、氮元素的质量比为，氮元素的质量分数为．

生活中常见的下列物质属于纯净物的是（　　）

下列物质属于纯净物的是（　　）

下列物质属于纯净物的是（　　）

如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：
（1）主要成分碳酸钙（CaCO₃）由种元素组成．
（2）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是g．
（3）磷酸钙[Ca₃（PO₄）₂]也是一种补钙剂，31g磷酸钙与g碳酸钙含有钙元素的质量相等．

如图是甲、乙实验小组完成的相关实验．
甲小组：利用右图装置研究燃烧条件（已知白磷的着火点为40℃）．
步骤Ⅰ：烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞．．
步骤Ⅱ：用注射器向瓶内推入适量H₂O₂ 溶液
（1）H₂O₂稀溶液与MnO₂接触时发生反应的符号表达式为，二氧化锰起作用．
（2）实验中，推入H₂O₂溶液前，燃烧匙和烧杯中水下的白磷均不燃烧，原因分别是、； 推入H₂O₂溶液后，观察到烧杯中的现象是．
乙小组：哪些因素影响着过氧化氢分解的速率？
探究实验1：温度对化学反应速率的影响

	过氧化氢溶液浓度	体积	水温	二氧化锰质量	现象	结论
试管1		5mL	冷水	1g	气泡缓慢冒出	其它条件相同 时温度越高 反应速率越快
试管2	5%	5mL		1g	大量气泡迅速 冒出

探究实验2：浓度对化学反应速率的影响

	过氧化氢溶液浓度	体积	二氧化锰质量	现象	结论
试管1	15%（常温）	5mL	1g	气泡缓慢冒出
试管2	15%（常温）	5mL	1g	大量气泡迅速 冒出

实验反思：生活中的用品可以代替一些实验仪器，注射器可以代替实验室中的仪器．

某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究对反应速率的影响．

编号	温度	催化剂	氯酸钾、二氧化锰的质量比	生成1升氧气所需时间/s
实验Ⅰ	400℃	MnO2	1：1	153
实验Ⅱ	400℃	MnO2	2：1	240

小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【猜想Ⅰ】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁（Fe₂O₃）也可以作氯酸钾分解的催化剂．
【设计实验】
按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度（提示：开始产生气体的温度越低，表示反应速度越快）．

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	氯酸钾	580
②	氯酸钾和二氧化锰（质量比1：1）	350
④	氯酸钾和氧化铜（质量比1：1）	370
⑤	氯酸钾和氧化铁（质量比1：1）	390

【数据和结论】
（1）由实验与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是．
【反思】
（1）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还需验证它在化学反应前后的和是否改变．
小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙（CaO₂）增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气．

实验装置	实验主要过程
	①检查装置气密性． ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．

实验结论：过氧化钙与水反应（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气．
【分析与反思】
（1）过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是．
（2）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议．
（3）同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气
你认为猜想（填序号）一定是错误的，理由是．
【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品（杂质不含钙元素），标签如图所示．试计算：
（1）过氧化钙的相对分子质量为；
（2）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为；
（3）过氧化钙中钙元素质量分数为；
（4）该产品中过氧化钙的质量分数至少为．