“用微粒的眼光看物质”，是我们学习化学的重要思维方式．试根据以下材料，结合你所学知识，简要说明下列材料说明了分子的那些特点：
材料一：某同学在课后做如图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了．
材料二：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能完成．
材料三：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子作出了各种动作．这一成果使人类能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人．
材料四：蔗糖放置在空气中不会“消失”，而放入水中会很快“消失”．
（1）材料一说明：；
（2）材料二说明：；
（3）材料三说明：；
（4）材料四说明：．

用化学符号填写下列空白：
（1）2个氮原子；
（2）3个二氧化碳分子；
（3）4个亚铁离子；
（4）正五价的氯元素；
（5）保持水的化学性质的粒子；
（6）氦气．
（7）构成物质的粒子有分子、原子、离子多种，例如：汞是由构成，氧气是由构成，氯化钠由构成．（用分子、原子、离子填空）

根据下列装置图回答问题．

Ⅰ．写出仪器b的名称．
Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应采用的装置组合是，写出该反应的化学方程式．
Ⅲ．图中的发生装置中符合“可以控制反应发生与停止”原理的简易装置是（填字母代号）．
Ⅳ．硫化氢（H₂S）是一种有毒的气体，其密度比空气的大，能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用D装置制取硫化氢气体，说明实验室制取硫化氢气体的反应物状态和反应条件是：且反应（填需要或不需要）加热；根据上述信息实验室制取硫化氢气体的最佳收集装置是．

下列推理或归纳合理的是（　　）

有一包白色粉末A，由CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成．为探究其组成，进行如下实验：
（1）取白色粉末A，向其中加入足量水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀B和无色滤液C；
（2）向白色沉淀B中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．
（3）向无色滤液C中通入一定量二氧化碳，产生白色沉淀D．
由此可判断：原白色粉末中一定含有、、，一定不含有，白色沉淀B中加入足量稀盐酸反应方程式为，白色沉淀D是．

如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）

下列实验操作顺序正确的是（　　）

同一种元素可以形成不同的单质，例如金刚石、石墨和C₆₀都是由元素形成的．但是由于它们，因此性质存在很大的差异．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，但是，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个，这种不同的分子构成，使得它们的性质．

乙醇（化学式：C₂H₅OH）燃烧时放出大量的热，故它常用作燃料，并称作“绿色能源”．
（1）请写出乙醇完全燃烧的化学方程式：；
（2）与乙醇结构相似的化合物还有甲醇（CH₃OH）、丙醇（C₃H₇OH）、丁醇（C₄H₉OH）…等，这类物质称为醇类，则含5个碳原子的醇的化学式为．
（3）当乙醇不完全燃烧的化学方程式是：mC₂H₅OH+nO₂

点燃  .

2CO+2CO₂+6H₂O，则化学计量数m=，n=．

（1）用数字和化学符号表示：
①三个钠原子；  
②空气中含量最多的气体；
③两个碳酸根离子；  
④氧化铁中铁元素的化合价．
（2）以下符号或结构示意图表示的粒子中，属于原子的是（填序号，下同），属于阴离子的是．
①N₂   ②NH₄⁺   ③CO₃^2-   ④Hg   ⑤   ⑥   ⑦