用下列物质除污或清洗时有乳化现象的是（　　）

初三一班的纪晓诗人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的微粒符号中对“2”含义的理解，你认为不正确的是（　　）

从一瓶10%的稀硫酸中取出15mL，则15mL稀硫酸中溶质的质量分数为（　　）

根据下列意义，写出相应的化学符号：
①2个硫酸根离子②3个亚铁离子，
②碳酸钠中钠元素显+1价，④氦气，⑤二氧化氯．

通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示．（含量均指各组分的体积分数）

	空气中的含量（%）	呼出气体中的含量（%）
氧气	21	15.7
二氧化碳	0.03	3.6
水蒸气	＜0.03	6.2

请你根据所学的知识，完成下列实验报告．

操作步骤	现象	结论
取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片	（1）	人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量
（2）	呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象	（3）
（4）	（5）	（6）

在演示水的电解实验时，老师一般都会做些“小动作”，事先在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠，其主要目的是（　　）

有A、B、C、D四种无色溶液，分别是盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、酚酞试液中的一种．进行如下实验，则可将它们一一鉴别出来．
（1）分别取出四种溶液两两混合，只有C和D混合时有明显变化．
（2）取C和D的混合溶液加A至过量时有明显变化．
（3）取（2）所得的加有过量A的混合溶液，滴加C至过量，整个过程均无明显变化．根据上述现象，写出四种溶液的名称：A B C D；
（4）写出A+D反应的方程式．

用化学用语填写下列空白：
（1）5个氯原子；        
（2）铁元素；
（3）3个钠离子；        
（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价．

下列有关分子和原子的说法中，正确的是（　　）

潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na₂O₂）和呼出的CO₂反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．
【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
【设计实验】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液（作用是吸收多余的CO₂）．
【实验过程】向装置A中通入足量CO₂气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．
【实验分析】（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条；
（2）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：；
【实验结论】（3）实验证明：Na₂O₂和CO₂在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用其他方法也可制得氧气．根据你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：（用一个化学方程式表示）．