题目内容
【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
【设计实验】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究,B装置中盛装NaOH溶液(作用是吸收多余的CO2).
【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体,观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到B、C装置中有气泡出现.
【实验分析】(1)为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条
(2)写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式:
【实验结论】(3)实验证明:Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气.通过探究同学们认为:在实验室不用加热的方法,用其他方法也可制得氧气.根据你在实验室制取氧气的经验,你采用的方法是:
考点:制取气体的反应原理的探究,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)氧气具有助燃性,可以使带火星的木条复燃,可以据此解答该题;
(2)浓硫酸具有吸水性,可以用作一些气体的干燥剂,可以据此解答;
(3)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,可以据此写出该反应的化学方程式;
(4)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下能够快速的分解产生氧气,可以据此解答.
(2)浓硫酸具有吸水性,可以用作一些气体的干燥剂,可以据此解答;
(3)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,可以据此写出该反应的化学方程式;
(4)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下能够快速的分解产生氧气,可以据此解答.
解答:解:(1)氧气具有助燃性,可以使带火星的木条复燃,所以为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,将一根带火星的木条放在尖嘴管口,若发现木条复燃,则说明反应生成了氧气;
(2)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
(3)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下能够快速的分解产生氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2
2H2O+O2↑.
故答案为:(1)放在尖嘴管口,若发现木条复燃,则说明反应生成了氧气;
(2)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
(3)2H2O2
2H2O+O2↑.
(2)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
(3)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下能够快速的分解产生氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2
| ||
故答案为:(1)放在尖嘴管口,若发现木条复燃,则说明反应生成了氧气;
(2)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
(3)2H2O2
| ||
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关题目
我国南海海底蕴藏着丰富的含有锰、铁、铜等金属的矿物.已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核内中子数为( )
| A、25 | B、55 | C、30 | D、80 |
实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是( )
| A、试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台、玻璃片 |
| B、试管、酒精灯、水槽、集气瓶 |
| C、集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞、玻璃片 |
| D、铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片 |
下列各组物质中,加水充分溶解后过滤,滤纸上肯定有两种不溶物的( )
| A、CaCl2、Ca(NO3)2、Na2CO3 |
| B、CuSO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2 |
| C、MgCl2、Mg(NO3)2、Ba(OH)2 |
| D、Al、AgNO3、CuSO4 |