下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是，化合物的是，氧化物的是．（均填容器下的代号）

已知酒精的化学式为C₂H₅OH，则：
（1）酒精由元素组成．
（2）1个酒精分子中有种原子，个原子，C、H、O的原子个数比为．
（3）酒精的相对分子质量为．（请你写出计算过程）
（4）酒精中碳的质量分数为．（请你写出计算过程）

氯气与水反应生成的次氯酸（HClO）具有杀菌作用，常用于对自来水的消毒．在HClO中，氯元素的化合价为（　　）

下列危险化学品标志中，表示腐蚀品的是（　　）

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”、“b”、“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的温度最高；
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是．
A．反复试验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成褐色物质的原因
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO气体（又称煤气，能燃烧）
芳芳认为“可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为：可能以上两种情况都有
【实验方案】
换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
【现象与结论】
①如果观察到，去掉毛巾后导管内壁无冷凝的固体，则贝贝的猜想正确；
②如果观察到导管口不能点燃，，则芳芳的猜想正确．

在实验室的下列做法中正确的是（　　）

为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如图所示的实验方案：
在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）．加热容器，使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃）．
请回答：
（1）实验过程中，可以观察到：白磷能够燃烧起来，产生大量，活塞先向移动，再向移动，最后停在刻度处．
（2）由此实验得出的结论．
（3）有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是．

阅读下面短文，并回答问题：（相同条件下，氩气的密度比氮气密度大）19世纪末，物理学家瑞利在研究中发现，从空气中分离得到的氮气密度，与从含氮物质中制得的氮气密度有0.0064kg/m³的差异．他没放过这一微小差异，通过与化学家拉姆塞合作，经过十几年的努力，于1894年发现了空气中的氩气．
（1）瑞利研究的方法是．
A、调查法      B、实验法     C、资料检索法
（2）下列有关结论中，正确的是（填序号）
①氩气是一种化学性质极不活泼的气体
②瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物
③19世纪末以前，人们认为空气由氧气和氮气组成
④瑞利发现，从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离得到的氮气的密度．
（3）在研究性学习中我们应该学习瑞利哪些精神（最少答出两点）、？

电解水时所得氢气和氧气的体积比为（　　）

“绿色化学”的含义是设计对环境没有负作用，或者负作用尽可能小的化学过程，据此，你认为最理想的燃料是（　　）