将CO、H₂、CH₄三种气体鉴别出来的最好办法是（　　）

用化学符号表示：2个氢分子；3个钠离子．氯化铝；3个硫酸根离子；    氩气．

如图是实验室制取气体的常用装置．

（1）仪器①、②的名称是、．
（2）若想用高锰酸钾制取纯净的氧气，应选择上述装置中的A和（填字母）进行组装．你认为A装置中棉花的作用是．该反应的符号表达式为．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先，后．
（3）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）反应制取氢气，又知氢气因轻而闻名，难溶于水．则制取氢气的发生装置应选择上述装置中的 （填字母，下同），收集装置选择或．

实验室需收集一瓶约含

1

4

去空气的氧气，下列操作正确的是（　　）

把一种化学试剂放入水中，由于化学反应而引起温度变化，这种试剂可能是下列物质中的（　　）

实验室有五瓶失去标签，无色无味的气体，分别是氢气、氧气、二氧化碳、氮气，空气，请你用简单的化学方法将他们一一区别开．
（查阅资料：氮气是一种化学性质比较稳定的气体，不燃烧也不支持燃烧．）

实验步骤	实验现象	结论

（1）请把下图中错误操作可能导致的后果填写在相应的横线上．

A．．
B．．
C．．
（2）如图是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

①若实验A测定出的空气中氧气的含量小于五分之一，则造成实验误差的原因可能是（写一点）．
②实验B是电解水的实验，该实验得出水是由组成的．
③实验C是探究燃烧条件中的．

使用2B铅笔填涂答题卡，2B铅笔芯的主要成分是（　　）

某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁，现有废硫酸4.9t（H₂SO₄的质量分数为10%），与足量的废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的氢气全部通入氧化铜中并加热体．已知氢气与氧化铜反应的化学方程式为H₂+CuO

△   .

Cu+H₂O．求：理论上最多可生产铜的质量．

用数字和化学符号表示：
（1）2个氢分子；  
（2）保持铁的化学性质的最小微粒；
（3）3个镁离子；   
（4）氯化铝中铝元素的化合价．