题目内容
实验室有五瓶失去标签,无色无味的气体,分别是氢气、氧气、二氧化碳、氮气,空气,请你用简单的化学方法将他们一一区别开.
(查阅资料:氮气是一种化学性质比较稳定的气体,不燃烧也不支持燃烧.)
(查阅资料:氮气是一种化学性质比较稳定的气体,不燃烧也不支持燃烧.)
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:氧气能够支持燃烧;空气中含有氧气,所以燃着的木条能够正常燃烧;而二氧化碳和氮气不支持燃烧,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊;氢气能够燃烧.可以据此来分析并完成解答即可.
解答:解:根据分析可以设计方案为:将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,燃烧更旺的是氧气,继续燃烧的空气,气体能够燃烧的是氢气,熄灭的是二氧化碳和氮气,然后通入澄清石灰水,石灰水变浑浊的是二氧化碳.
故答案为:
故答案为:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中 | 分别是:木条燃烧更旺、木条继续燃烧、气体能够燃烧的、木条熄灭 | 木条燃烧更旺的是氧气,木条继续燃烧的空气,气体能够燃烧的是氢气,木条熄灭的是二氧化碳和氮气,然后通入澄清石灰水,石灰水变浑浊的是二氧化碳 |
点评:解答好这类题目,首先,要熟记常见气体的检验与除杂方法及理论依据,还有氧气、氢气、二氧化碳、空气等气体的相关知识,然后,结合实验细致地分析题意,并完成解答即可.
练习册系列答案
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在电解水的实验中可以直接观察到的现象是( )
| A、水是由氢、氧元素组成 |
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下列化学方程式书写正确的是( )
A、氧化汞加热分解:HgO
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B、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2
| ||||
| C、铁片投入稀盐酸中:2Fe+6HCl═2FeCl3+H2↑ | ||||
| D、碳在氧气中燃烧:C+O2═CO2 |
国庆期间,小贝看了一篇介绍中国无人机巡航钓鱼岛的报道后,提出了以下4个方面的问题,其中与化学无关的是( )
| A、无人机是什么材料制成的 |
| B、制无人机的材料有什么性质 |
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下列不会影响气体物质溶解度的因素是( )
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将CO、H2、CH4三种气体鉴别出来的最好办法是( )
| A、观察燃烧时火焰的颜色 |
| B、观察气体的颜色 |
| C、分别检验燃烧后的产物 |
| D、嗅气味 |
下列关于水的认识错误的是( )
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| B、地球上水量很大,但淡水资源并不充裕 |
| C、凡澄清、无色透明的液体就是纯水 |
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对下列现象描述正确的是( )
| A、铁丝在氧气中剧烈燃烧时火星四射,产生一种白色固体 |
| B、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 |
| C、点燃甲烷气体,有二氧化碳和水生成 |
| D、向含石蕊的水中吹气,紫色石蕊变蓝色 |