分类、归纳等都是化学学习中常用的思想方法.
(1)对于同一种物质,由于分类的依据不同,分类的结果也有所不同.以“水”为例,下列各组物质中,水均与其他三种物质所属类别不同.
①依据物质通常存在的状态:在H2O、CO2、Mg、NaCl中,水属于
 

②依据所含物质种类数目:在水、空气、合金、海水中,水属于
 

③依据物质所含元素种类:在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中,水属于
 

(2)归纳可将零散的化学知识条理化、系统化.
①以下归纳中不正确的是
 

A.测定混合气体中某种成分含量的方法可以是:取一定体积的混合气体除去该气体,测剩余气体的体积
B.在温度不变情况下将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质的质量分数一定增大
C.只有当两种化合物能互相交换成分,且生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生
D.选择实验室制气体的发生装置的依据是反应物的状态、生成气体的密度以及溶解性
②酸碱盐之间能相互反应.碱与盐之间若有气体生成,反应就能发生,请根据我们目前所学,写出该气体的化学式
 

③金属活动性顺序有重要的应用.金属分别与水、水蒸气的反应情况如下表:
物质镁与冷水铁与冷水铁与水蒸气铜与冷水铜与水蒸气
反应情况缓慢反应不反应能反应不反应不反应
根据金属活动性顺序和表中的信息,判断“镁与水蒸气”的反应情况为
 

A.不反应  B.缓慢反应    C.比镁与冷水反应快  D.比铁与水蒸气反应快.
 0  122314  122322  122328  122332  122338  122340  122344  122350  122352  122358  122364  122368  122370  122374  122380  122382  122388  122392  122394  122398  122400  122404  122406  122408  122409  122410  122412  122413  122414  122416  122418  122422  122424  122428  122430  122434  122440  122442  122448  122452  122454  122458  122464  122470  122472  122478  122482  122484  122490  122494  122500  122508  211419 

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