如图所示的四个图象，能正确反映其对应关系的是（　　）

请结合下列四瓶溶液回答问题：

（1）农业上可以用溶液选种（填化学式）；
（2）医疗上治疗胃酸过多症选用的一种药剂是（填写序号）；
（3）写出①③溶液之间反应的化学方程式；
（4）①、②、③三种溶液pH由大到小的顺序（填写序号）．

请用化学用语表示：
（1）两个锌原子；  
（2）二硫化亚铁（FeS₂）中硫元素的化合价；
（3）碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]中的原子团．

如图所示，点燃两支蜡烛，分别放在白铁皮架的两台阶上，把白铁皮架放在烧杯里．沿着烧杯壁向烧杯倾倒二氧化碳．
（1）可观察到的现象是
（2）根据该实验现象，可归纳出二氧化碳的两条性质：①②．

通过学习，我们知道有多种途径可以获得O₂，如电解水、分离液态空气、分解过氧化氢、加热氯酸钾．下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取O₂及探究O₂化学性质的装置图，请回答下列问题．

（1）请你写出用双氧水和二氧化锰制取O₂的化学方程式
（2）加入药品前，应对发生装置进行的操作是：
（3）制取O₂可以选用的发生装置是，如果用E收集O₂，气体应从端（a或b）进入，用D收集O₂，气体收集满的标志是．
（4）该实验中二氧化锰的作用是．
（5）写出铁在氧气中燃烧的化学方程式，实验前需在集气瓶里铺一层细沙或留少量水的原因是．
（6）观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为（填化学方程式）．
（7）CO₂是一种密度比空气大，能溶于水的气体，推知收集CO₂应采用装置．
（8）若反应过于剧烈，为得到平稳的O₂流，可以将仪器①换成或在仪器②中加水稀释．

下列物质可以由相应的金属和酸发生置换反应而制得的是（　　）

二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变成，其符号表达式是，该反应属于（填化合或分解）反应．将上述变色后的溶液加热，试液变成色，发生反应的符号式是，该反应属于反应．

下列有关铁的叙述中，正确的是（　　）

如图是初中化学中常见物质间的转化关系．其中，A、B、E是无色无臭气体，A、E是空气中的成分；C、D是液体．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；
“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．
（1）写出化学式：A，D．
（2）写出化学方程式：B→C：，C→B：
（3）自然界中的绿色植物可以通过作用实现E→A的转化；常用检验气体E的存在．

分别燃烧等质量的①C、②H₂、③CH₄完全反应后消耗氧气的质量由多到少的顺序是（　　）