题目内容

如图所示,点燃两支蜡烛,分别放在白铁皮架的两台阶上,把白铁皮架放在烧杯里.沿着烧杯壁向烧杯倾倒二氧化碳.
(1)可观察到的现象是
 

(2)根据该实验现象,可归纳出二氧化碳的两条性质:①
 
 
考点:二氧化碳的化学性质,二氧化碳的物理性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据实验中观察到的现象结合物质的性质来分析,并利用性质来分析物质的用途来解答本题.
解答:解:
(1)因沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时,可观察到下面的蜡烛先熄灭,过一会上面的蜡烛再熄灭,故答案为:烧杯中的蜡烛下面的先熄灭,上面的后熄灭;
(2)由蜡烛熄灭可知二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,由蜡烛熄灭的顺序可知下面的先熄灭,即二氧化碳由下到上充满烧杯中,则密度比空气的大,故答案为:二氧化碳的密度比空气大;一般情况下,二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧
答案:
(1)烧杯中的蜡烛下面的先熄灭,上面的后熄灭;
(2)①二氧化碳的密度比空气大  ②一般情况下,二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧
点评:本题考查学生根据实验中观察到的现象来分析其性质和用途,现象的观察是解答本题的关键,学生应注意观察的全面性及细致性,并明确观察的重点及观察方法.
练习册系列答案
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多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由
 
(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成.
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由
 
构成.
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼.纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为
 
.其基本反应类型属于
 
反应.
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1).说明二氧化碳具有的性质有
 
,由此可推知的灭火原理是
 


(3)认识物质的制法
①如图2,某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止.若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为
 
.若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为
 
(写名称).反应的化学方程式为
 
.如果用澄清石灰水检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为
 

②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
(4)辩证地认识物质
①量变引起质变.例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成(写化学式)
 

②功过相对论.从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:
 
(举一例).

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