下列各组中的物质混合，形成溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．氢氧化钙溶液和二氧化碳	B．氢氧化铜和稀硫酸
C．稀盐酸和大理石	D．铁和稀盐酸

如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质, A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质。

请回答：
（1）写出C的化学式           ；
（2）写出反应①的化学方程式              ；
（3）指明反应②基本反应类型               。

下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。若某地常降酸雨，最不适合种植的农作物是

农作物	大豆	茶	玉米	马铃薯
pH	6．0—7．0	5．0—5．5	7．0—8．1	4．8—5．5

 
A．大豆           B．茶            C．玉米          D．马铃薯

为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的是

选项	物质（杂质）	操作方式
A	Cu（Fe）	加足量稀硫酸，充分反应后过滤
B	CO（O2）	缓慢通过灼热铜网
C	NaCl溶液（Na2CO3）	加盐酸至恰好不再产生气泡为止
D	FeSO4溶液（CuSO4）	加入足量铁屑，充分反应后过滤

 

归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
     
图1                                 图2
（1）验证反应①：小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成        。
（2）小明用微观示意图2来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为                               ，从该图中可以看出，反应后的溶液pH      7（填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）如果反应④能够发生，你选择的物质是      。

A．Na2CO3

B．HCl

C．CuSO4

D．NaCl

小明在做实验时发现实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示。小明的化学兴趣小组对此产生了疑问。

【提出问题】这瓶无色液体是什么呢?
【做出猜想】根据初中所学的化学知识，该液体只能是
过氧化氢溶液、碳酸、稀硫酸和蒸馏水中的一种。
【讨论交流】 大家讨论后一致认为
（1）不可能是蒸馏水，理由是                                     。
（2）不可能是碳酸，理由是碳酸不稳定，易分解。
【实验验证】
为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：

实验操作	实验现象	实验结论
步骤一： 取该液体适量于试管中，向其中加入少量       粉末	没有气泡产生。	该液体不是过氧化氢溶液。
步骤二： 取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液。		该液体是稀硫酸。

 
【反思交流】
（1）大家认为标签受损的原因可能是                           。
（2）如果该液体是过氧化氢溶液，请用化学方程式表示步骤一中所发生的化学反应：                                        。

不能正确反映对应变化的图像是

A．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸

B．一定量的石灰石和与足量的稀盐酸反应

C．向一定量盐酸和硫酸钠的混合溶液中，滴加氢氧化钡溶液

D．等质量的镁和铁分别与足量的10%硫酸溶液反应

人体中一些体液的pH都处在一定的范围内，其中酸性最强的是

A．胃液0.8～1.5	B．唾液6.5～7.5
C．尿液5.0～7.0	D．血液7.35～7.45

对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质，同学们进行了如下实验。

实验内容
实验现象	A试管内无明显现象，B试管中镁带表面观察到的现象是             。	C、D两试管中均观察到有气泡产生。	E试管中观察到的现象是               ； F试管中无明显现象。
结论	酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。	不同的酸具有相似的化学性质。	不同的酸根会导致酸的“个性”有差异。

 
请分析上述现象并回答：
（1）不同的酸具有相似的化学性质，这是因为酸的组成中都含有           （填元素符号）。
（2）不同的酸根会导致酸的“个性”有差异，因此，可用          鉴别盐酸和硫酸。
（3）清洗试管时，将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。废液缸里最终产生的白色沉淀中一定含有硫酸钡，该反应的化学方程式为            ，白色沉淀中可能还含有             （填化学式）。

为了将氯化钠和氯化钙的混合物分离，并测定其中氯化钠的质量分数，兴趣小组最初设计了如下方案并进行实验：

根据流程图回答：
（1）沉淀B化学式是                ，试剂甲是           ，滤液C中溶质成分有             。
（2）步骤Ⅱ加入Na₂CO₃溶液后，分离出沉淀B的实验操作名称是              。
（3）根据以上方案得到NaCl固体测定含有杂质，同学们通过分析后对上述方案作出改进：
在步骤Ⅴ滤液C蒸发结晶之前，先滴加盐酸至不再产生气泡为止，既能除去所含杂质，又能有效防止新杂质的引入，上述反应的化学方程式为                  。
（4）为测定原混合物中氯化钠的质量分数，同学们分别提出了如下两个数据测定方案。
方案1：称量混合物A的总质量和干燥的沉淀B或CaCl₂固体的质量，并进行计算；
方案2：称量混合物A的总质量和实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量，并进行计算。
请你判断：上述所选称量数据不合理的是     （填：“方案1”或“方案2”）。理由是              。