常温下某气态氧化物通入澄清石灰水生成盐和水，这种气体属于______性氧化物．将这种气体溶于水后再滴加石蕊试液可出现______色．

对实验事实进行分析，得出结论，并根据得出的结论推测同一类物质的性质，这是化学学习中应该学会的一些科学方法，请你仿照下表中的示例，以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填写所有空格（所填实验结论不能重复）

实验结论（至少举两例）	实验结论	实验结论的应用（举例说明）
例：硫酸钠、硫酸钾溶液都能跟硝酸溶 液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀	硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀	硫酸镁溶液中滴加硝酸钡溶液也 能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）氢氧化钠、氢氧化钡溶液都能使 无色酚酞试液变红．	碱溶液都能使无色酚酞试液变红	______
（2）氢氧化钠、氢氧化铜都能跟盐酸 反应．	______	______
（3）______	______	______

请你帮助分析氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均能使无色酚酞变红的原因______；硫酸、盐酸都是酸，但硫酸可以与氯化钡溶液反应而盐酸却不能的原因______．

张南同学学习了碱的性质之后，知道二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，想从实验现象证明二者能发生化学反应，于是设计了如图所示装置．请根据实验步骤，回答下列有关问题．
（1）实验①：按图连接好装置，装置的气密性良好，先用胶头滴管将少量氢氧化钠溶液滴入吸滤瓶中，轻轻振荡容器，此过程中发生反应的化学方程式为______；
（2）实验②：过一段时间后，将分液漏斗内的稀盐酸（足量）加入吸滤瓶中，此过程中产生的现象有______；产生此现象的原因是______．

固体氢氧化钠必须密封保存是因为它在空气中不仅易吸收______，而且还能跟______发生反应，该反应的化学方程式为______．

现有亚硝酸钠、熟石灰、氢氧化铝、硫酸铜四种物质．其中______可用作医药上中和过多的胃酸；______可用来配制农药波尔多液；工业用盐______误作食盐，食用后会使人中毒．

氢氧化钠溶液中哪一种粒子使酚酞试液变红．
实验步骤：
（1）在蒸馏水中滴入无色酚酞试液，观察现象．
（2）在食盐溶液中滴入无色酚酞试液，观察现象．
（3）在氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞试液，观察现象．
通过上述实验探究，回答下列问题
实验（1）中观察到的现象是______你得出的结论是______
实验（2）中观察到的现象是______你得出的结论是______
实验（3）中观察到的现象是______你得出的结论是______．

下面对某些实验现象的描述，不正确的是（　　）

A．氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液，出现蓝色沉淀

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

D．醋酸溶液滴入酚酞试剂，醋酸溶液变红色

物质的性质决定其用途．下列叙述错误的是（　　）

A．熟石灰能和酸发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤

B．氮气化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期

C．“洗洁精”有乳化功能，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污

D．甲醛能使蛋白质失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水产品防腐

下列方法不能将饱和石灰水和氢氧化钠溶液区别开的是（　　）

A．分别升高温度	B．分别通入CO2
C．分别滴加碳酸钠溶液	D．分别滴加稀盐酸