某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
(1)甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉，他的方法是________．
(2)乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸；
B．待充分反应后，取出不溶物；
C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量．
①步骤B中如何判断已充分反应？________；
②步骤B中主要操作的名称是________；需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、________、________、________．
③根据乙同学的设计进行实验________达到目的(填“能”或“不能”)，说明理由：________．
某校化学兴趣小组的同学为探究裹在皮蛋壳外的固体的成分，他们从资料和网上查找到腌制皮蛋的原料和方法，发现多是将灰料(一般含生石灰、纯碱、草木灰、食盐等)用水调成糊状，敷于蛋上，密封保存．下面请你参与他们的讨论并协助完成相关实验．(1)向烧杯中加入研碎的皮蛋壳外的固体，再加入适量的水，搅拌、静置．观察到烧杯底部有白色固体，该白色的固体中可能含有________．
(2)为分析上述烧杯内的溶液中可能含有哪些物质，同学们继续进行探究．
①为检验溶液中是否含有食盐等氯化物，采用的方法是________________________________________________________．
②乙同学从烧杯中取出少量溶液，加入稀盐酸，观察到有无色气体产生，说明溶液中含有________．
③乙同学从烧杯中取出少量溶液，向其中滴加酚酞试液，溶液变红色，于是认为使溶液呈碱性的就是NaOH等碱类物质，你认为乙同学的看法是否正确________，理由是________．为确证溶液中含有NaOH等碱类物质，请设计一个简单的实验方案________．
如图所示，在试管和小气球中分别先加入稀硫酸和一种常见的固体物质，然后将气球中的固体倒入试管中，观察到有气泡产生且气球胀大．请依据上述实验回答下列问题：
(1)气球中加入的固体物质可能是(至少答出两种不同类型的物质)________．
(2)请用简单的实验方法，证明制得的气体的密度比空气大还是小________．
对牙膏的探究要用到许多化学知识．
(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂．请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别．
(2)根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是________．(填“易溶”或“难溶”)
(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备．某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：
请写出上述方案中有关反应的化学方程式：①________________；②________；③________．
(4)请你仍用石灰石为原料(其他试剂自选)，设计另一种制备碳酸钙的实验方案．仿照(3)所示，将你的实验方案用流程图表示出来：
你设计的方案优点是________．
(5)检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是________．
选用一种试剂就能非常简便地鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种无色溶液．
有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是浓食盐水，区分它们的方法有很多种，请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法．
某工厂排放的无色溶液有较强的酸性，请根据所学的酸的性质，设计两个不同的实验，证明该溶液显酸性．
①
②
实验室里有一标签残缺的盐酸，请你来探究．
(1)怎样立即确定它是不是浓盐酸？你认为，应选用下述中的________方法(填选项编号)．
[ ]
(2)粗略测定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量．同学们依据酸和碱中和反应的原理，设计了一种可行的实验方案，其操作步骤如下：
第1步，在小烧杯中加入10g5％的NaOH溶液，滴入2滴酚酞试液；
第2步，向10mL的量筒里注入该盐酸至一定刻度，记下读数；
第3步，用胶头滴管吸取量筒中的盐酸，逐滴滴入上述烧杯中，一直到溶液由红色刚刚变为无色为止；
第4步，记录并整理实验数据；
第5步，计算，确定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量．
请根据以上实验过程，回答下面问题：
①本实验为什么要用指示剂(酚酞)？________．
②第3步要用到玻璃棒，它的作用是________，目的是________．停止滴入盐酸后，胶头滴管中残留的盐酸应________．
③第4步要记录的实验数据是________．
(3)测定每毫升该盐酸中含溶质HCl的质量，原理和方法还有多种，为此大家可继续进行探究．有人提出用KOH等碱类试剂代替上述NaOH与盐酸进行中和反应，测定耗去盐酸的体积，通过计算确定盐酸中HCl的含量，这和上述实验属同一种方法．你能写出三种其他可行的方法吗？若能，请写在下面横线上(用文字简述所依据的原理和要测定的数据，不需要写出化学方程式)：
方法一：________．
方法二：________．
方法三：________．
如图所示是测定植物的某一生命活动过程的装置．
化学晚会上，小明将一张滤纸贴在黑板上，然后依次向滤纸上喷洒
