题目内容

某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：

(1)甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉，他的方法是________．

(2)乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：

A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸；

B．待充分反应后，取出不溶物；

C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量．

①步骤B中如何判断已充分反应？________；

②步骤B中主要操作的名称是________；需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、________、________、________．

③根据乙同学的设计进行实验________达到目的(填“能”或“不能”)，说明理由：________．

答案：
解析：

　　答案：

　　(1)用磁铁吸引铁粉．

　　(2)①若溶液中不再有气泡产生，则证明已充分反应；

　　②B步骤中主要操作是过滤，需要用到的仪器和用品有：铁架台(带铁圈)、烧杯、还有漏斗、滤纸、玻璃棒．

　　③不能；未称量样品的质量．

　　【过程探究】用已有的知识来决实际问题，这是一件很有意义的事情．首先要认真审题，弄懂题意，即课外活动小组的同学们要完成的任务是什么？他们要从实验废液中回收银，再检验所得银粉中是否含有铁粉．可想而知，课外小组的同学一定是利用铁粉置换废液中的银，达到回收银的目的．若检验所得银粉中是否含有铁粉，最简单的物理方法应当是用磁铁吸引铁粉．

　　乙同学要测定样品中银的质量分数，则应定量测出相关数据(即样品质量及银的质量)，再进行计算：

银的质量分数＝×100％

　　乙同学拟定的实验步骤是根据稀硫酸能跟铁(氢前金属)反应，而不跟银(氢后金属)反应这一性质，先用过量的稀硫酸将样品中的铁完全反应掉，然后过滤，将银滤出、洗净、干燥后称量，测得银的质量．但乙同学有一个明显的失误，即在实验开始时没有测出样品的质量，造成数据不全而无法计算，致使实验目的无法实现．

　　问题　　通过以上实验，你得到什么启示？

　　解答：这个实验中要测定一些物质的质量，有一些定量实验的味道，还要依据这些数据进行计算．所以，在实验开始前要仔细分析所需测定的数据有哪些，不要遗漏．在实验过程要认真细心地操作，尽最大努力使测得的数据准确，这样才能减少误差．


提示：

该题目考查了应用已有知识和技能解决实际问题的能力．涉及的知识和技能有：酸和金属的反应规律；金属活动性顺序；铁的物理性质(磁性)；质量分数计算；化学实验基本操作(过滤)；以及定量实验中设计实验步骤应注意的相关问题等．要有严谨科学的态度和方法．此类题目有利于培养学生灵活、严谨、科学的思维习惯以及实验探究能力，对提高学生的科学素养十分有益．


练习册系列答案
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24、某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
（1）甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉．他的方法是：
用磁铁吸引铁粉
．
（2）乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸； B．待充分反应后，取出不溶物；C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量．
①步骤B中如何判断已充分反应？
若溶液中不再产生气泡，则已充分反应
．
②步骤B中主要操作的名称是
过滤
，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）、烧杯、
漏斗
、
玻璃棒
、
滤纸
．
③根据乙同学的设计进行实验
不能
达到目的（填“能”或“不能”），说明理由：
未称量样品的质量
．
某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
（1）甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉．他的方法是： _________ ．
（2）乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸；
B．待充分反应后，取出不溶物；
C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量．
①步骤B中如何判断已充分反应？_________．
②步骤B中主要操作的名称是_________，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）、烧杯、_________、_________、_________．
③根据乙同学的设计进行实验_________（填“能”或“不能”），说明理由：_________．

某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
（1）甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉。他的方法是： ______________________________________________________________。
（2）乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤： A.取两药匙样品，加入过量稀硫酸； B.待充分反应后，取出不溶物；C.不溶物经洗涤. 干燥后称量，记下其质量。
①步骤B中如何判断已充分反应？____________________________________________。
②步骤B中主要操作的名称是____________，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）. 烧杯. ______________. _______________. ________________。
③根据乙同学的设计进行实验___________达到目的（填“能”或“不能”），说明理由： ____________________________________________________________________________。

某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉的样品中是否含有铁粉.

（1）甲同学用化学方法迅速证明了样品中含有铁粉.他的方法是:                  .

（2）乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤:

A.取两药匙样品,加入过量稀盐酸

B.待充分反应后,取出不溶物

C.不溶物经洗涤、干燥后称量,记下其质量

①步骤B中如何判断已经充分反应?                                    ；

②步骤B中的主要操作的名称是           ,需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、           、          、         。

③根据乙同学的设计进行实验        达到目的（填能或不能），原因是                         。
（2006?厦门模拟）某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
（1）甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉．他的方法是：______．
（2）乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸； B．待充分反应后，取出不溶物；C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量．
①步骤B中如何判断已充分反应？______．
②步骤B中主要操作的名称是______，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）、烧杯、______、______、______．
③根据乙同学的设计进行实验______达到目的（填“能”或“不能”），说明理由：______．