题目内容
15．A，B，C，D，E，F，G为常见的物质，A是红棕色固体，B，E，G属于单质，反应①是炼铁工业中的主要反应．如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）写出反应①的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe十3CO2
（2）写出反应③中生成G的化学方程式：Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
（3）如图转化中产生无色气体E的原因是因为X中含有过量的盐酸与铁反应．
分析 根据框图和提供的信息，其突破口为G是红色固体单质，则G是铜，铜和氧气加热生成的D是氧化铜，D与过量的稀盐酸反应得到的X溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸；反应①是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳，B能与X溶液反应生成铜和浅绿色溶液F，则B是铁，C是二氧化碳，F是氯化亚铁，E是氢气，据此解答即可．
解答 解：由B、E、G属于单质，G为红色固体，可判断G为铜，铜和氧气加热生成的D是氧化铜，D与过量的稀盐酸反应得到的X溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸；反应①是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳，B能与X溶液反应生成铜和浅绿色溶液F，则B是铁，C是二氧化碳，F是氯化亚铁，E是氢气，代入框图，推断正确；
故（1）反应①是一氧化碳和氧化铁的反应，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe十3CO2；
（2）反应③中生成G-Cu的化学方程式：Fe+CuCl2═FeCl2+Cu；
（3）X溶液中含有过量的盐酸，能与铁反应生成氢气；
故答案为：（1）Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe十3CO2；
（2）Fe+CuCl2═FeCl2+Cu；
（3）因为X中含有过量的盐酸与铁反应．
点评 本题为框图式物质推断题，先根据所提供信息，找出突破口，再根据熟悉的现象进行有依据性的猜测，再进行验证．
练习册系列答案
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5．下列对一些事实的解释不正确的是（ ）
| 事实 | 解释 | |
| A | 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反应物的量不同生成物可能不同 |
| B | 双氧水能杀菌消毒而水不能 | 两种物质的分子构成不同 |
| C | 公共场合吸烟会危害多数人的健康 | 分子在不断地运动 |
| D | 水银温度计受热时水银柱上升 | 汞原子体积变大 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
（1）图是某校食堂的食谱，从所含营养素分析，除水和无机盐外，主食中主要含有营养素是糖类，食谱中缺少的营养素是维生素．
20．去年，我校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液．甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功．已知：Na2CO3溶液显碱性，BaCl2溶液呈中性．
（1）表中三位学生所用试剂的名称：
那么，丙同学所用的试剂是碳酸钾溶液
（2）丁学生不用其它试剂也可以鉴别．他将三种无色溶液任意编号为A、B、C，按编号取样品两两反应，实验现象记录是：A+B→白色沉淀；A+C→产生气体；B+C→无明显现象．请写出A的化学式Na2CO3．
（1）表中三位学生所用试剂的名称：
| 鉴别溶液 | 鉴别方法 | 试剂名称 |
| 盐酸 BaCl2溶液 Na2CO3溶液 | 甲：一种指示剂 | |
| 乙：一种酸溶液 | ||
| 丙：一种钾的盐溶液 |
（2）丁学生不用其它试剂也可以鉴别．他将三种无色溶液任意编号为A、B、C，按编号取样品两两反应，实验现象记录是：A+B→白色沉淀；A+C→产生气体；B+C→无明显现象．请写出A的化学式Na2CO3．
