题目内容

8.一包黑色粉末可能由氧化铜、炭粉中的一种或两种组成为探究其组成,某化学兴趣小组的学生进行实验研究.
学生掌握的知识:
碳粉具有可燃性:在氧气中完全燃烧,该反应的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,生成物的检验方法是在火焰上方倒扣一个冷而干燥的烧杯,一会迅速正方,倒入澄清的石灰水,如石灰水变浑,则气体是二氧化碳.
碳粉具有还原性:能与氧化铜反应,该反应的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
学生查找的资料:碳与氧化铜都不溶于水,但氧化铜能溶于酸溶液,与盐酸反应生成蓝色氯化铜溶液和水.
[提出假设]①黑色粉末可能是氧化铜②黑色粉末可能是木炭粉③黑色粉末可能是氧化铜和木炭粉的混合物.
[设计实验]
同学甲:将干燥的CO与A中的黑色粉末反应,并检验其产物.在给黑色固体加热前,应先通入CO,目的是把装置中的空气排出.装置中的气球起防止污染环境作用.若黑色粉末变红色,同学甲推断黑色粉末一定含有氧化铜,可能含有碳粉.
同学乙:关闭弹簧夹X,给排尽空气后的盛有黑色粉末的硬质玻璃管加热.一段时间后,若黑色粉末不变色,澄清石灰水也不变浑浊,请你帮助同学乙推断黑色粉末可以是木炭粉,也可以是氧化铜.
同学丙:取少量粉末于试管中,再加入过量盐酸试剂,发现固体全部溶解,溶液呈蓝色.同学丙推断黑色粉末一定只含有氧化铜.该实验的化学反应方程式是CuO+2HCl═CuCl2+H2O.

分析 根据实验现象可以判断物质的组成,根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式.

解答 解:碳粉在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
检验二氧化碳时,利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀的性质,方法是在火焰上方倒扣一个冷而干燥的烧杯,一会迅速正方,倒入澄清的石灰水,如石灰水变浑,则气体是二氧化碳.
碳粉具有还原性:能与氧化铜反应,该反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
[提出假设}黑色粉末可能是:氧化铜和木炭粉的混合物.
[设计实验]据图可知,仪器名称:①铁架台.②酒精灯.
同学甲:一氧化碳不纯可能会爆炸,应先通入CO,目的是把装置中的空气排出.一氧化碳有毒,装置中的气球起收集一氧化碳,防止污染环境的作用.
同学乙:黑色粉末可能是木炭粉,木炭粉加热时不与一氧化碳不发生变化,无明显现象.
同学丙:氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,化学方程式为:CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
故答案为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;在火焰上方倒扣一个冷而干燥的烧杯,一会迅速正方,倒入澄清的石灰水,如石灰水变浑,则气体是二氧化碳;C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
[提出假设}氧化铜和木炭粉的混合物.
[设计实验]①铁架台.②酒精灯;
同学甲:把装置中的空气排出;防止污染环境;
同学乙:木炭粉;
同学丙:CuO+2HCl═CuCl2+H2O;

点评 本题主要考查了化学方程式的书写、判断物质的组成及其正确描述实验现象等方面的内容.

练习册系列答案
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18.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图1回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗.
(2)制取二氧化碳可以用B作发生装置,其收集装置通常是E(填字母代号),请写出实验室制二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑.若在F中加入浓硫酸(写名称)可用于干燥二氧化碳,则气体应从a口进入(填a或b).
(3)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是AC或AE(填字母代号),反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,发出大量的热.在点燃铁丝前,盛氧气的集气瓶中应预先加少量水,水的作用是防止瓶底因为铁的高温熔融物溅落而炸裂.
(5)为了分离、回收氯酸钾制取氧气反应后的残留物中的MnO2固体,需对混合物溶液进行过滤.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图(图2)示中,正确的是甲(选填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C  乙:A→B→D
(6)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注意的是不要用手直接接触药品.

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