题目内容
1.某物质的分子模型如图所示,下列说法错误的是( )| A. | 该物质属于有机物 | B. | 该物质的化学为CH2O | ||
| C. | 该物质的1个分子中含4个原子 | D. | 氢元素的质量分数=1/30×100% |
分析 A.根据有机物的概念来分析;
B.根据微观结构示意图来分析;
C.根据分子结构来分析;
D.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析.
解答 解:由微粒结构模型可知,该化合物的化学式为C2H2.
A.该物质是由氢元素和碳元素组成的化合物,是一种含碳的化合物,属于有机物,故正确;
B.由微粒结构模型可知,该物质的一个分子是由2个碳原子和2个氢原子构成的,其化学式为C2H2,故错误;
C.该物质的一个分子是由2个碳原子和2个氢原子构成的,共4个原子,故正确;
D.C2H2中氢元素的质量分数为$\frac{1×2}{12×2+1×2}×100%=\frac{2}{26}×100%=\frac{1}{13}×100%$,故错误.
故选BC.
点评 本题难度不大,掌握化学式的含义并能灵活运用、由分子模型图确定该分子的构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
12.下列叙述正确的是( )
| A. | 将100gKCl饱和溶液蒸干得到25g固体,则KCl在该温度下的溶解度为25g | |
| B. | 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 | |
| C. | 配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度 | |
| D. | 60℃时硝酸钾的溶解度为110g,其溶液中溶质与溶剂的质量比为11:21 |
9.联合国为纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献,将2011年定为“国际化学年”,以提高民众对化学知识的重视.下列有关认识,科学的是( )
| A. | 氧气具有氧化性 | B. | “绿色食品”就是绿颜色的食品 | ||
| C. | 稀有气体不能与任何物质反应 | D. | 太阳能是一种无污染的燃料 |
16.以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
(1)写出上述反应产生氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应的类型为分解反应.
(2)从实验①和②对比可得出,化学反应的速率与反应物的浓度有关.从微观上看,化学反应的实质是微观粒子相互接触、相互碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:反应物浓度越大,单位体积的反应物中含有的粒子数越多,粒子间碰撞的概率越大,化学反应速率越快.
(3)用一定量20%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,但产生氧气的总重量不变(选填“减小”或“增大”或“不变”).
(4)【继续探究】除了上面探究过的影响过氧化氢化学反应速率的因素外,还有哪些因素会影响过氧化氢反应的速率?请你提出假设并设计实验进行探究.
| 实验序号 | 过氧化氢溶液浓度% | 过氧化氢溶液体积/mL | 温度℃ | 二氧化锰的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
| ① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16 |
| ② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6 |
| ③ | 20 | 5 | 35 | 0 | 2 | 48 |
| ④ | 20 | 5 | 55 | 0 | 2 | 12 |
(2)从实验①和②对比可得出,化学反应的速率与反应物的浓度有关.从微观上看,化学反应的实质是微观粒子相互接触、相互碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:反应物浓度越大,单位体积的反应物中含有的粒子数越多,粒子间碰撞的概率越大,化学反应速率越快.
(3)用一定量20%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,但产生氧气的总重量不变(选填“减小”或“增大”或“不变”).
(4)【继续探究】除了上面探究过的影响过氧化氢化学反应速率的因素外,还有哪些因素会影响过氧化氢反应的速率?请你提出假设并设计实验进行探究.
6.屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家.1972年,屠哟哟和她的同事在青蒿中提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体,一种熔点为156℃〜157℃的活性成份,他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素.青蒿素为一具有“高 效、速效、低毒,优点的新结构类型抗疟药,对各型疟疾特别是抗恶性疟疾有特效.关 于青蒿素下列说法正确的是( )
| A. | 属于氧化物 | B. | 由碳元素、氢元素、氧元素组成 | ||
| C. | 282g青蒿素中含有86g碳元素 | D. | 一个青蒿素分子中含有5个氧分子 |
10.某农民家有一种失去标签的化肥,该化肥可能是碳酸氢铵、氯化铵或硫酸钾中的一种.某化学兴趣小组为帮他确定该化肥的成分,进行了下列实验.
【反思与评价】
(1)小凯认为,不进行上述实验也能确定此化肥的种类,他采用的方法是直接闻气味,若有氨味,则为碳酸氢铵.
(2)结合实验步骤一,请你写出使用氨态氮肥的一点注意事项铵态氮肥不能与碱性物质混合施用.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤一:取样,加入少量的熟石灰,混合研磨 | 嗅到氨味 | 该化肥一定不是硫酸钾 |
| 步骤二:另取少许样品,加入少量的盐酸 | 有大量气泡产生 | 该化肥是碳酸氢铵.发生的化学方程式为NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑ |
(1)小凯认为,不进行上述实验也能确定此化肥的种类,他采用的方法是直接闻气味,若有氨味,则为碳酸氢铵.
(2)结合实验步骤一,请你写出使用氨态氮肥的一点注意事项铵态氮肥不能与碱性物质混合施用.