Question

16．某兴趣小组为了测定葡萄糖的元素组成，取一定量的葡萄糖与氧气反应，并通过测定生成CO₂和H₂O的质量来确定葡萄糖中元素的组成．实验装置如图，其中CuO的作用是防止反应不完全生成CO，NaOH固体、CaCl₂固体、碱石灰都是常用的干燥剂．回答下列问题：

（1）将如图装置连接成整套实验装置，连接顺序依次为A→C→B→D（填字母）．
（2）实验过程中数据记录如下：

装置	反应前装置的质量/g	反应后装置的质量/g
B	M	N
C	m	n

反应中生成水的质量是n-mg（用M、N或m、n表示）．
（3）若实验不连接装置D，则测得的CO₂质量偏大，原因是装置B中的氢氧化钠固体吸收了空气中的二氧化碳和水．

Answer 1

分析 （1）通过测定生成CO₂和H₂O的质量来确定葡萄糖中元素的组成，先吸收水，后吸收二氧化碳；
（2）C装置的质量增加是水的质量；
（3）装置D是为了防止空气中的二氧化碳和水分被装置C吸收测定结果偏高．

解答 解：（1）通过测定生成CO₂和H₂O的质量来确定葡萄糖中元素的组成，由于NaOH固体既能吸收水，又能吸收二氧化碳，所以先用CaCl₂固体吸收水，后用NaOH固体吸收二氧化碳，
（2）C装置的质量增加是水的质量，所以反应中生成水的质量是n-m；
（3）若实验不连接装置D，空气中的二氧化碳和水分被装置C吸收测定结果偏高．
故答案为：（1）CB
（2）n-m
（3）装置B中的氢氧化钠固体吸收了空气中的二氧化碳和水．

点评 本题是一道综合实验题，主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．要结合各种装置的作用和物质的性质进行分析思考．