下列除去杂质的方法中.正确的是( )选项物质除杂质的方法ACaCO3(CaO)高温煅烧BCaCl2溶液(HCl)过量CaCO3.过滤CNaOH溶液[Ca(OH)2]加过量Na2CO3溶液.过滤DCO2(H2O)通过盛有氢氧化钠固体的干燥管A．AB．BC．CD．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．下列除去杂质的方法中，正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	除杂质的方法
A	CaCO₃（CaO）	高温煅烧
B	CaCl₂溶液（HCl）	过量CaCO₃、过滤
C	NaOH溶液[Ca（OH）₂]	加过量Na₂CO₃溶液、过滤
D	CO₂（H₂O）	通过盛有氢氧化钠固体的干燥管

A．

B．

C．

D．

分析根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

解答解：A、CaCO₃固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
C、Ca（OH）₂能与过量Na₂CO₃溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
D、氢氧化钠固体具有吸水性，但能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
故选：B．

点评物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

练习册系列答案

相关题目

12．下列关于分子的说法中，错误的是（　　）

	A．	氢气分子能保持氢气的化学性质
	B．	冰块、露水的分子几乎都是水分子
	C．	分子是构成物质的一种粒子
	D．	物质参加化学反应前后，其分子总数保持不变

5．

如图所示的转化关系中，“-”表示两种物质之间可以相互反应，但能直接转化，已知A为白色固体，B、D是两种人体呼吸有关的常见气体，则A的化学式为CaCO₃或KClO₃；C和D发生反应的化学方程式C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂，CO₂+H₂O=H₂CO₃．

2．

图为某品牌牛奶的部分标签，请据此回答下列问题[第（2）-（4）题用标签中的序号填写]：
（1）人体需要多种营养物质，除标签中所标注的，还缺少的一类营养物质是维生素；
（2）不属于有机物的是①⑤；
（3）能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于④；
（4）灼烧时产生烧焦羽毛臭味的是羊毛纤维．

9．下列有关分子、原子和离子说法错误的是（　　）

	A．	同种原子可能构成不同种分子
	B．	分子、原子和离子都在不断运动
	C．	同一元素的原子和离子，其核内质子数相同
	D．	原子可以变成离子，离子不能变成原子

19．兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
【对固体猜想】
猜想1．全部是NaOH；　　　猜想2．全部是Na₂CO₃猜想3．是NaOH和Na₂CO₃混合物．
【实验和推断】

（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是稀盐酸，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O．
（2）若A是Ca（OH）₂溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为碳酸钙
（填化学式），该实验不能（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
（3）若A是CaCl₂溶液，当实验现象a为产生白色沉淀，现象b为变红，则猜想3成立．
【反思与交流】若猜想3成立，样品配成溶液后，除去溶液中杂质的方法是加入适量的氢氧化钙溶液，至恰好不产生沉淀，过滤．（写出实验操作的步骤）

6．

碳酸氢钠是一种重要的物质，俗称小苏打，在生活中用途广泛，试举出碳酸氢钠在生活中的一种用途：发酵粉．
小江同学设计了以下实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
【实验方案1】取少量该固体于试管中，加入适量水溶解，若用pH试纸测定溶液的pH，正确的方法是用洁净干燥的玻璃棒蘸取处理后的废水，滴在pH试纸上，把变色的pH试纸与标准比色卡对照，即可得溶液的pH，测得溶液的pH＞7，向溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到紫色石蕊试液变蓝色，由此得出结论是碳酸氢钠水溶液显碱性．
【探究实验2】碳酸氢钠的热稳定性．
【实验方案2】用如图所示装置进行实验．
现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰水变浑浊．
结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和白色固体生成．
验证：小江通过实验证明试管中留下的白色固体是Na₂CO₃，请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
【继续探究】小江向实验2中完全反应后的试管中加水溶解后，滴入无色酚酞试液，发现溶液变成红色，说明碳酸钠溶液也呈碱性．于是他想通过实验证明碳酸钠溶液呈碱性是由碳酸根离子引起，而不是由钠离子引起的．现在提供如下试剂：碳酸钠溶液、碳酸钾溶液、氯化钠溶液、氯化钙溶液、酚酞溶液，（如果需要你也可以自己选择合适的试剂）请你帮助小江设计实验来证明碳酸钠溶液呈碱性是由CO₃^2-引起，而不是由Na⁺引起的，并写出实验步骤、现象和结论．

3．某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭，赤铁矿石（主要含Fe₂O₃）、空气等，主要反应过程如下：

请回答：
（1）A的化学式CO₂．
（2）反应②的化学方程式CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（3）反应③的化学方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液．向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有Ag（填化学式），滤液中一定含有的溶质是Fe（NO₃）₂（填化学式）；充分反应后溶液的质量减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．
（5）用含杂质的铁10g（杂质不溶于水，也不参加反应）与100g稀硫酸恰好完全反应，反应后过滤得溶液的质量为108.1g，则含杂质的铁中铁的质量分数．

4．实验室现有药品氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石．根据所给药品和下列实验装置图，回答有关问题：

发生装置	收集装置	多功能瓶

（1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗．
（2）用AC装置的组合可以制取并收集氧气，其反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．若用充满水的多功能装置F收集氧气时，氧气需从②（填“①”或“②”）端通入．
（3）实验室可用BD装置的组合制取并收集二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）用上述制取二氧化碳试验后的液体残留物进行蒸发的操作训练，蒸发过程中要不停地搅拌，直到出现较多量固体时（写现象）停止加热．

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