题目内容
17．如图某化学反应的微观示意图，关于该反应的说法正确的是（ ）
| A． | 反应物是4种物质 | |
| B． | 该反应属于分解反应 | |
| C． | 反应过程中原子的种类不变 | |
| D． | 该反应前后所有元素的化合价都没有变化 |
分析 观察化学反应的微观示意图，根据微粒的构成分析物质的种类；根据微粒的变化分析分子原子的变化等；根据反应的特点，分析反应的类型等．
解答 解：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是：
解：A、由微粒的构成可知，反应物是2种物质，故A错误；
B、由上图可知，该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故B正确；
C、由微粒的变化可知，反应过程中原子的种类、数目不变，故C正确；
D、由上图可知，该反应有单质生成，该反应前后一定有元素化合价的变化，故D错误．
故选BC．
点评 学会利用微粒观点及模型图的应用；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．
练习册系列答案
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7．请你结合下列装置图回答问题：
（1）上图中，仪器b的名称是分液漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的化学表达式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用AE装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：迅速将导管移出水面或迅速将带有导管的橡皮塞取下．
（4）小王同学欲收集一种难溶性气体，认为F装置可以代替E装置，那么小王在使用F装置时，操作过程中应先装满水，然后将产生的气体从d端（填c或d）通入．
（5）装置B可用于实验室制取氧气，反应的化学表达式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（6）装置G可用于实验室制备二氧化碳，则如何检查该装置的气密性用弹簧夹夹紧导管出口，向长颈漏斗中注水，若长颈漏斗中能形成一段稳定的水柱，则气密性良好（合理方法均可）．
（7）请阅读表中资料后，回答下列问题：
实验室制取氯气不可以（填可以或不可以） 采用装置A或B，理由是A装置是加热固体药品制取气体的反应装置，不能用于固液加热反应，B装置是固液液体常温下制取气体的反应装置，不能用于固液加热反应．
（1）上图中，仪器b的名称是分液漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的化学表达式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用AE装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：迅速将导管移出水面或迅速将带有导管的橡皮塞取下．
（4）小王同学欲收集一种难溶性气体，认为F装置可以代替E装置，那么小王在使用F装置时，操作过程中应先装满水，然后将产生的气体从d端（填c或d）通入．
（5）装置B可用于实验室制取氧气，反应的化学表达式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（6）装置G可用于实验室制备二氧化碳，则如何检查该装置的气密性用弹簧夹夹紧导管出口，向长颈漏斗中注水，若长颈漏斗中能形成一段稳定的水柱，则气密性良好（合理方法均可）．
（7）请阅读表中资料后，回答下列问题：
| 物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
| 氯气 | MnO2固体和浓盐酸 | 需要加热 | 能溶于水，密度比空气大 |
5．下列变化需要加还原剂才能实现的是（ ）
| A． | C→CO2 | B． | CO2→CO | C． | CO-CO2 | D． | CO2→H2CO3 |
水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
6．下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（ ）
| A． | Fe2+：每个亚铁离子带2个单位正电荷 | |
| B． | CO2：一个二氧化碳分子中含有两个氧原子 | |
| C． | $\stackrel{+2}{Mg}$：带2个单位正电荷的镁离子 | |
| D． | 2SO42-：2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷 |