题目内容
2017年环境日主题“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。下列做法不合理的是
A. 共享单车为人们绿色出行提供了便利 B. 减少一次性餐具的使用
C. 将生活垃圾倒入河流，减少垃圾堆放 D. 合理使用化肥农药
C 【解析】A、共享单车为人们绿色出行提供了便利，既节约了资源，又有利于环保； B、减少一次性餐具的使用，既节约了资源，又有利于环保；C、不应将生活垃圾倒入河流，减少垃圾堆放，这样会污染水资源；D、合理使用化肥农药，既达到了增加产量，又有利于环保。故选C。
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案
某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。
I.探究酸和碱能否发生反应：
方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴L几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸。观察到溶液由____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9.乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。
交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液。大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_________ （填“小于”或“小于或等于”），才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____________。
Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分：
丙同学对探究l中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
【提出猜想】（1） Na2S04; （2）Na2S04和___________________。
【设计实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案l | 向试管中加入少量锌粒，然后加入甲 同学实验后的无色溶液 | _______ | 猜想(2)成立 |
方案2 | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管 | _______ |
【实验反思】为了验证猜想（2)成立，你认为还可以选择的药品是___________ (填字母序号）
A. BaCl2溶液 B.Cu C.Fe203
.红； 小于或等于； 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O H2SO4（或硫酸）； 锌粒逐渐减少，有气泡产生； 开始无明显现象，过一会儿溶液由无色变为红色 C 【解析】I.探究酸和碱能否发生反应：方案l：甲向盛有少量NaOH溶液的试管中滴L几滴无色酚酞试液，振荡，酚酞遇碱变红，继续加入稀硫酸，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。观察到溶液由红色变成无色。结论：酸和碱能发生反应。方案2...
海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体。某化学兴趣小组在实验室中模拟该转化的过程如下：
(1)“反应Ⅰ”中发生的反应有：CaO+H2O===Ca(OH)2，_____________。
(2)“操作a”的名称是__________。
(3)“反应Ⅱ”中发生反应的化学方程式为__________________；溶解5.8g Mg(OH)2需要36.5%HCl溶液___________g。
(4)为探究获得较高Mg(OH)2沉淀率的条件，该小组进行下列对比实验，数据如下：
实验编号 | MgCl2溶液浓度/g·L-1 | 反应温度/℃ | Mg(OH)2沉淀率/﹪ |
a | 20 | 30 | 27.06 |
b | 40 | 30 | 56.77 |
c | 40 | 40 | 69.64 |
d | 40 | 60 | 54.30 |
①实验b和c的目的是______________________________________________。
②由实验数据可知，能够得到最多Mg(OH)2的条件是氯化镁溶液浓度为______ g·L-1和反应温度为_________℃。
Ca(OH)2+MgCl2＝CaCl2+Mg(OH)2↓ 过滤 Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O 20 探究MgCl2溶液浓度相同时，反应温度对Mg(OH)2沉淀率的影响 40 40 【解析】(1)根据“CaO+H2O=Ca(OH)2”，Ca(OH)2会与MgCl2反应生成氢氧化镁和氯化钙，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+MgCl2=CaCl2+Mg(OH)2↓；(2)此...