题目内容

14．用量筒量取一定体积的液体，若俯视时读数为20mL，则实际量取的液体的体积（　　）
A．大于20mlB．小于20mlC．等于20mlD．三种情况都有

分析 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大，据此进行分析判断．

解答 解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．某学生俯视量筒内液体读数为20mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于20mL．
故选B．

点评 量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．

练习册系列答案
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4．能证明分子可以再分的事实是（　　）
A．水结成冰B．水电解产生氢气和氧气
C．水蒸发D．水汽化
5．用数字和化学符号填空：
（1）2个氧原子2O；
（2）5个水分子5H2O；
（3）正三价铁元素形成的氯化物的化学式FeCl3；
（4）五氧化二磷中磷元素为+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5．
（5）一个氯离子Cl-．
2．根据下列实验装置（如图1）回答（装置用序号表示）：
 
（1）写出编号的仪器名称①铁架台；②水槽；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；选用的发生装置是B（填序号，下同）；小昊用装置D收集氧气时发现水变成紫红色，原因可能是加热高锰酸钾时试管口没有塞棉花；
（3）若某气体只能用装置E收集，则该气体具有的物理性质是密度都比空气小、溶于水；
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是A；如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．
9．下列关于甲醛（CH2O）的说法错误的是（　　）
A．甲醛中C元素的质量分数为40%
B．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成
C．甲醛分子的相对分子质量为30
D．甲醛分子中C、H、O原子个数比是1：2：1（可能用到的相对原子质量：C：12  H：1  O：16）
19．写出下列实验仪器的名称
6．初三学生小小在翻阅化学资料时，发现“镁能在二氧化碳中燃烧”，产生了兴趣，根据所学知识，在老师指导下，他做了如下探究实验．
（1）用砂纸打磨镁带，其目的是B
A、使表面光亮，易于观察        B、除去保护层，利于直接反应
（2）点燃镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中（瓶底预先铺了一薄层细沙），镁带继续燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末，燃烧结束，观察到瓶壁上有黑色颗粒附着．
（3）小小联想到镁带在空气中燃烧的产物，并查阅资料，确定白色粉末为氧化镁．
（4）小小根据已有的元素守恒的基本观念，猜想黑色颗粒为碳并进行如下实验：收集瓶壁上的黑色颗粒，在氧气中点燃，现象是发出白光，放热，熄灭后，倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳．小小的猜想正确（填正确或错误）．
（5）写出镁带在二氧化碳中燃烧的表达式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（6）探究结束后，小小对二氧化碳有了更深的认识．
Ⅰ．特定条件下，二氧化碳也具有助燃的性质．（选填“可燃、助燃、不可燃、不助燃”）
Ⅱ．金属镁着火燃烧时，不能（填能或不能）用二氧化碳灭火器扑灭火灾．
3．硒被誉为“抗癌大王”．根据图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（　　）
A．硒的原子结构示意图中x=6B．硒原子的中子数是34
C．硒属于金属元素D．硒的相对原子质量是78.96g
4．2011年央视《每周质量报告》的3•15特别节目曝光：河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精【C12H19Cl3N2O】，有毒猪肉流向双汇分公司．食品安全再次给人们敲响了警钟．请根据信息回答问题：
（1）瘦肉精属于有机物（填“无机物”、“有机物”或“氧化物”）；
（2）瘦肉精中氢、氮元素的质量比为19：28．（填写最简整数比）
（3）瘦肉精的每一个分子中碳原子和氮原子的最简个数比为6：1．

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