题目内容
7.下面图画记录了中国消防博物馆.| 古代厅-徽派防火墙 | 近现代厅-灭火器 |
| 防火防灾体验馆 | |
| 常见的防火安全标志 | 火灾时,穿过浓烟 |
(1)古代厅.与中华民族五千年文明相比,人类用火、防火的历史则更为久远.依据灭火原理,徽派防火墙(又叫马头墙,能阻止火灾蔓延)的主要作用是封火墙可以起到隔离易燃物的作用.
(2)近现代厅.明国时期,化学灭火剂由外埠引入使用,消防工业兴起并逐步兴盛.
①气体灭火剂-七氟丙烷化学式为CF3CFHCF3,所含元素种类有3种.
②固体灭火剂-BC干粉灭火剂,它的主要原料是NaHCO3,灭火过程中生成的CO2能起到灭火作用,这是由于CO2具有不燃烧和不支持燃烧的性质.
(3)防火防灾体验馆.通过场景模拟,使我们了解并掌握基础的消防安全知识和应急处置技能.
①常见的防火安全标志中,表示禁止燃放鞭炮的是C(填字母序号).
②火灾时,穿过浓烟的正确做法是用湿毛巾捂住口鼻,低姿态前行.
(4)防火灭火大讲堂.
①物质X是一种重要的阻燃剂.工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为Sb2O5.
②固体Al(OH)3高温分解生成固体Al2O3和H2O,请依据反应原理分析选择Al(OH)3作为阻燃剂的原因是Al(OH)3受热分解时吸收大量的热,使环境温度下降;同时生成的耐高温、稳定性好的Al2O3覆盖在可燃物表面,阻燃效果更佳.依据化学式Al(OH)3计算出的相对分子质量为78.
分析 (1)马头墙又叫风火墙,封火墙不能燃烧,可以起到隔离易燃物的作用;
(2)根据CF3CFHCF3判断,先找出元素符号,再判断元素种类;二氧化碳能灭火是因为二氧化碳具有不燃烧和不支持燃烧的性质;
(3)可以根据图标表示的意思结合已有知识进行分析;
(4)①根据质量守恒定律分析;
②根据Al(OH)3受热分解的反应热及其氧化物的熔点分析;根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
解答 解:(1)马头墙不能燃烧,在邻家发生火灾时,封火墙可以起到隔离易燃物的作用;
故答案为:封火墙可以起到隔离易燃物的作用;
(2)七氟丙烷化学式为CF3CFHCF3,可见,它是由碳、氟、氢共3种元素组成的.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳具有不燃烧和不支持燃烧的性质;
故答案为:3;不燃烧和不支持燃烧.
(3)是一串鞭炮在燃放,被禁止,是禁止燃放鞭炮的标志;在火灾的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿态前行,以免有毒气体进入呼吸道发生窒息.
故答案为:C;用湿毛巾捂住口鼻,低姿态前行.
(4)①根据质量守恒定律和方程式中的已知条件可得,X的化学式中,S元素的原子个数应为1,b元素的原子个数应为2,O元素的个数应为3+2×2-2×1=5,H元素的个数应为2×2-2×2=0.故可推断X的化学式为:Sb2O5.
②Al(OH)3受热分解时吸收大量的热,使环境温度下降,使环境稳定达到着火点以下,阻止了燃料的燃烧;且同时生成的耐高温、稳定性好的Al2O3覆盖在可燃物表面,使阻燃效果更佳.
Al(OH)3的相对分子质量为27+16×3+1×3=78.
故答案为:①Sb2O5;②Al(OH)3受热分解时吸收大量的热,使环境温度下降;同时生成的耐高温、稳定性好的Al2O3覆盖在可燃物表面,阻燃效果更佳;78.
点评 本题主要考差了学生对常见标识的认识,要加强理解记忆,并应用于实际生活.
| A. | 氧气 | B. | 氢氧化钙 | C. | 氧化钙 | D. | 碳酸钙 |
| A. | 尿素中有2个氮原子 | |
| B. | 参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17 | |
| C. | 尿素的相对分子质量是60g | |
| D. | 该反应是充分利用CO2的一种有效途径 |
| A. | 酱油 | B. | 纯碱 | C. | 食盐 | D. | 食醋 |
| A. | 实验时酒精不慎洒出并燃烧,用湿抹布盖灭 | |
| B. | 高楼失火,用高压水枪向着火处喷水灭火 | |
| C. | 在厨房炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 | |
| D. | 森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉 |